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Institute of Educational Sciences

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

In our research and teaching, we focus on prerequisites, processes and effects of education, especially in the area of teaching and learning in primary and secondary schools.

In teacher education, we are responsible for pre-service teachers‘ acquisition of pedagogical knowledge in the area of teaching, diagnostics, upbringing and innovation. Throughout the entire Bachelor's and Master's program, we provide students with a competence-, research- and practice-oriented education.

Main research areas

Research Activities

Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development

Educational Sciences, in particular Education with Digital Media

Digital Teaching and Learning

Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Primary school pedagogic

Teacher Education and School Development

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621 - 630 out of 1,078Page size: 10
  1. 2016
  2. Published

    Kulturarbeit in regionalen Bildungslandschaften: ein Fallvergleich zwischen England und Deutschland

    Dietrich, C. & Wischmann, A., 2016, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 14, 1, p. 17-37 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien: berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie, Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik

    Odau, S., 2016, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 354 p. ( Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik; vol. 81)

    Research output: Books and anthologies › Book

  4. Published

    Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA, im IQB-Ländervergleich und in der National Educational Panel Study (NEPS): Vergleich der Rahmenkonzepte und der dimensionalen Struktur der Testinstrumente.

    Ham, A.-K., Ehmke, T., Hahn, I., Wagner, H. & Schöps, K., 2016, Forschungsvorhaben in Ankopplung an Large-Scale-Assessments. BMBF (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 140-160 21 p. (Bildungsforschung ; vol. 44).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    Mentale Modelle bilden und Textinformationen verstehen. Wie Grundschülerinnen und Grundschüler komplexe Leseaufgaben bewältigen

    Kleinknecht, M., Lankes, E.-M. & Götz, D., 2016, In: Zeitschrift für Grundschulforschung. 9, 2, p. 113-124 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    The Connected Classroom: Using Video Conferencing Technology to Enhance Teacher Training

    Drexhage, J., Leiß, D., Schmidt, T. & Ehmke, T., 2016, In: Reflecting Education. 10, 1, p. 70-88 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    The Sound of Skateboarding: Aspects of a Transcultural Anthropology of Sound

    Maier, C. J., 2016, In: The Senses & Society. 11, 1, p. 24-35 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Mehrsprachigkeit in der Schule.

    Hammer, S., Fischer, N. & Koch-Priewe, B., 2016, In: Die deutsche Schule. 2016, Beiheft 13, p. 147-171 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien: Ist Video wirklich besser als Text?

    Schneider, J., Bohl, T., Kleinknecht, M., Rehm, M., Kuntze, S. & Syring, M., 2016, In: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 44, 4, p. 474-489 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Unterrichtsqualität an Gemeinschaftsschulen: Ergebnisse quantitativer und qualitativer Untersuchungen zur Qualität unterrichtlicher Prozesse

    Meissner, S., Merk, S., Pietsch, M. & Bohl, T., 2016, Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Bohl, T. & Wacker, A. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 193-212 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    Validation of Inspection Frameworks and Methods

    Ehren, M. C. M. & Pietsch, M., 2016, Methods and Modalities of Effective School Inspections. Ehren, M. C. M. (ed.). Cham: Springer Verlag, p. 47-66 20 p. (Accountability and Educational Improvement).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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Recently viewed

Activities

  1. Femina Politica (Fachzeitschrift)
  2. „Lifestyle-TV“ – Modelle der „Lebensführung“? Zum Potential eines Konzepts für die kritische Analyse medialer Unterhaltungsangebote
  3. Was läuft an den Hochschulen im Ausland?: Fokus Europa
  4. Von der Willkommenskultur zur Abschiebung
  5. Fotojournalismus heute. Bedingungen, Arbeitsweisen. - 2009
  6. Englisches und Romanisches Seminar der Leibniz Universität Hannover. Doktorandenkolloquium der Fremdsprachendidaktik
  7. Aktuelle Fragen des Erneuerbare-Energien-Gesetzes 2012 - Biomasse, Solar, Windkraft: Vergütung und Netzanschluss/-ausbau
  8. Videobasiert Unterrichtsqualität beurteilen und Lehrkräfte professionalisieren. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Unterrichts- und Professionalisierungsforschung
  9. Jubiläumstagung der Vereinigung für Ökologische Ökonomie - 2011

Publications

  1. Dubai als Staat und Organisation
  2. Joan kristin Bleicher / Bernhard Pörksen: Grenzgänger: Formen des New Journalism, Wiesbaden VS, 2004 - 443 Seiten, ISBN 3--531-14096-5
  3. BINK als Bildungsinnovation aus Sicht der Bildungsforschung
  4. Folgenbeseitigungsanspruch bei unwirksamen Allgemeinen Geschäftsbedingungen
  5. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 686)
  6. Szenario „AAL@Home“
  7. Soumaya Mestiri im Gespräch über ihr Buch "Décoloniser le féminisme"
  8. Präventive Diagnostik für Kardiovaskuläre Erkrankungen auf Basis Probabilistischer und Beschreibungslogischer Verfahren
  9. Hochschule und Nachhaltigkeit
  10. Politikwissenschaft: "Ein Fach mit Ausstrahlung"
  11. Briefe aus dem 20. Jahrhundert
  12. Do Cytotoxic Chemotherapy Drugs Discharged into Rivers Pose a Risk to the Environment and Human Health?
  13. §14 Funktion und Auswahl von Referenzgebieten des europäischen Verwaltungsrechts
  14. Arielle ist die Schönste für mich
  15. Abteilung orientierte Gesundheitsförderung für Mitarbeiter – was Führungskräfte tun können und sollten
  16. Schlussbemerkungen
  17. Rollenspiel im Seminar
  18. Konstruktion kategorialer Zugehörigkeit
  19. Facetten von Körperkultur
  20. Welches Wissen brauchen Lehrkräfte für inklusiven Unterricht?
  21. Beschäftigungsmanagement
  22. Waldwissen aus Genderperspektive
  23. Die europäische Union als Innovationsverbund – Innovationsverfassung und rechtliche Innovationen in der EU
  24. Kinder leben Räume
  25. »Ich zwinge niemanden, freiwillig zurück zu gehen.« Die institutionelle Umsetzung der Politik der geförderten Rückkehr durch staatliche und nicht-staatliche Akteure
  26. Bildungsstandards und Verstehenskompetenz
  27. Commentary to article 27
  28. Sachunterricht für das 21. Jahrhundert - Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  29. Gesellschaft und Kultur der siebziger Jahre
  30. Der Bestseller und die Werteproblematik
  31. Societal Culture and Leadership in Germany
  32. Rechnungslegung über originäre immaterielle Vermögensgegenstände und den derivativen Geschäfts- oder Firmenwert
  33. Zirkulierende Spotify-Playlisten als Visualisierung und Katalysator von attachement zwischen Usern, Milieu und Geschmack
  34. Aspekte der Nachhaltigkeit in der ambulanten Versorgung von Menschen mit Demenz
  35. Stärkung der Corporate Governance durch eine externe Geschäftsführungsprüfung in der Aktiengesellschaft?
  36. Energiewende steht für die Chance auf Re-Industrialisierung, nicht für De-Industrialisierung
  37. Das Interieur als psychische Installation
  38. German Part in: The International Guide to the Taxation of Sportsmen und Sportswomen