Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Conceptual Change by Metaphorical Change

    Niebert, K. (Project manager, academic)

    01.02.11 → …

    Project: Research

  2. Computerspielnutzung aus der Sicht von Eltern

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Project manager, academic), Gross, F. V. (Project manager, academic), Sander, U. (Project manager, academic) & Herde, K. (Project staff)

    01.07.1331.07.14

    Project: Research

  3. Comprehension of iconic gestures in chimapnzees and human children

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    01.01.1231.12.12

    Project: Individual grant

  4. CODIP: Competences for Digital-Enhanced Individualized Practice

    Ahlers, M. (Project manager, academic), Besser, M. (Project manager, academic), Kuhl, P. (Project manager, academic), Lehr, D. (Partner), Süßenbach, J. (Partner), Schmidt, T. (Partner), Herzog, C. (Coordination), Altenburger, L. (Project staff), Diekhoff, H. (Project staff), Hase, A. K. (Project staff), Kahnbach, L. (Project staff), Wendt, C. (Project staff), Wucherpfennig, S. (Project staff), Horst de Cuestas, K. (Project staff) & Neumann, A. (Partner)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.03.2031.12.23

    Project: Research

  5. ComeArts | fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden

    Verbücheln, E.-M. (Project staff) & Ahlers, M. (Project manager, academic)

    01.07.2328.02.26

    Project: Transfer (R&D project)

  6. College-Studien in der Praxis- Strategische Ansätze für ein nachhaltiges Ingenierbüro

    Hellmann, K. (Project manager, academic) & Kowalewski, H. (Project staff)

    01.10.1131.03.12

    Project: Practical Project

  7. Cognitive Activation in German Hauptschule (lower secondary track schools)

    Kleinknecht, M. (Project manager, academic), Bohl, T. (Project manager, academic), Leuders, T. (Project manager, academic) & Trautwein, U. (Project manager, academic)

    01.04.1001.04.13

    Project: Research

  8. Co²CA: Co²CA - Conditions and Consequences of Classroom Asessment

    Bürgermeister, A. (Project staff), Kampa, M. (Project staff), Rakoczy, K. (Project manager, academic), Harks, B. (Project staff), Besser, M. (Project staff), Klieme, E. (Project manager, academic), Blum, W. (Project manager, academic) & Leiss, D. (Project manager, academic)

    01.01.0931.12.11

    Project: Research

Recently viewed

Publications

  1. Beyond Tolerance
  2. The Americas: Evo's Bolivia: Continuity and Change, C. Farthing Linda & H. Kohl Benjamin . Austin, TX: University of Texas Press, 2014. 272pp
  3. Adrienne Windhoff-Heritier: Policy Analyse : eine Einführung
  4. Predicting pragmatic cue integration in adults’ and children’s inferences about novel word meanings.
  5. COVID Capitalism
  6. Media communication on climate change and coastal protection:
  7. Musik im Internet
  8. Stretching e riscaldamento
  9. Kognitiv anspruchsvoller Unterricht
  10. Herzstechen
  11. Patterns of organizational (sub)culture and their influence on organizational effectiveness
  12. By Means of Which
  13. Zum Verhältnis von Empirie und kultursoziologischer Theoriebildung
  14. A guide to training your own horses
  15. Global research landscape of sustainability curricula implementation in higher education
  16. High Strength Magnesium Alloys Through Precipitation Hardening and Micro Alloying
  17. Valuation of Biodiversity ‐ A NERC scoping study
  18. Guitar games
  19. Degradation of the tricyclic antipsychotic drug chlorpromazine under environmental conditions, identification of its main aquatic biotic and abiotic transformation products by LC-MS n and their effects on environmental bacteria
  20. Collaborative governance and personal relationships for sustainability transformation in the textile sector
  21. Einleitung
  22. The Genocide Convention
  23. Lesen empeerisch
  24. Planspiel zur Existenzgründung und Unternehmensnachfolge als Lehr- und Forschungsmethode
  25. Verantwortung kommt mit Nähe
  26. Unterrichtsdiagnostik – Voraussetzung für die Verbesserung der Unterrichtsqualität
  27. The psychology of entrepreneurship
  28. "Über diesem Abgrund"
  29. Entrepreneurial orientation
  30. Two languages, two children’s literatures
  31. Sovereign Media, Critical Infrastructures, and Political Subjectivity