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School of Education

Organisational unit: Faculty

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Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

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  1. Wie mehrsprachig ist die deutsche Universität?

    Friederike Dobutowitsch

    03.04.18

    1 Media contribution

    Press/Media

  2. „Fürs Leben gezeichnet. Tätowierungen und Zeitgeist.“

    Julia Ganterer

    13.03.18

    1 Media contribution

    Press/Media

  3. Neue MusikmachDinge: Augmenting Creativity and Connectivity?: Panel im Rahmen der re:publica 2018

    Michael Ahlers

    05.03.18

    1 Media contribution

    Press/Media

  4. „Tätowierungen gelten oft immer noch als Rebellion auf der Haut“.

    Julia Ganterer

    02.03.18

    1 Media contribution

    Press/Media

  5. Rezension erstellt von Xin Li, Shanghai International Studies University, zu "The Routledge Handbook of Pragmatics"

    Anne Barron

    01.03.18

    2 items of Media coverage

    Press/Media

  6. Internationale Freiwilligeneinsätze mit Habitat for Humanity: Eine Untersuchung von Wirkung und Win-Win dieses Corporate Volunteering Instruments.

    Sandra Fischer-Schöneborn

    01.03.18

    1 Media contribution

    Press/Media

  7. Wenn aus Kindern Kumpel werden

    Maria Salisch

    19.02.18

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  8. How Has German Gangsta-Rapper "Kollegah" Used Digital Media for Self-Marketing?

    Michael Ahlers

    12.02.18

    1 Media contribution

    Press/Media

  9. Care Leaver in Care Leaver Initiative. Ergebnisse einer Befragung von jungen Menschen, die sich in Care Leaver Initiativen beteiligen

    Melanie Arns, Katharina Mangold & Leonie Strunk

    01.01.18

    1 Media contribution

    Press/Media

  10. Affen wissen, wenn sie etwas nicht wissen – so wie wir

    Manuel Bohn

    19.12.17

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  11. Sie möchten Abschiebungen thematisieren

    Thekla De Carvalho Rodrigues, Sybille Münch & Astrid Neumann

    04.12.17 → 04.12.17

    1 item of Media coverage, 1 Media contribution

    Press/Media

  12. Rollenerwartungen durch OER verändern

    Jane Brückner

    29.11.17

    1 Media contribution

    Press/Media

  13. Ist Neuro-Enhancement bedenklich?

    Thomas Damberger

    29.11.17

    1 Media contribution

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  14. Argumente im Digitalisierungsprozess von Bildungsinstitutionen

    Jane Brückner

    22.11.17

    1 Media contribution

    Press/Media

  15. A DOMAIN OF ONE’S OWN

    Jane Brückner

    04.10.17

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  16. Lehren und Lernen im Digitalzeitalter

    Thomas Damberger

    29.09.17

    1 Media contribution

    Press/Media

  17. Menschenaffen reflektieren über ihr eigenes (Un-)Wissen

    Manuel Bohn

    12.09.17

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  18. Menschenaffen wissen, wenn sie etwas nicht wissen

    Manuel Bohn

    08.09.17

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  19. 4 benefits of corporate volunteering

    Sandra Fischer-Schöneborn

    06.09.17

    1 Media contribution

    Press/Media

  20. Otfried Preusslers "Die Kleine Hexe wird 60"

    Emer O'Sullivan

    15.08.17

    1 Media contribution

    Press/Media

  21. Engagement zahlt sich aus – Bündnis „Hochschule ohne Grenzen“ erhält 20.000 Euro

    Thekla De Carvalho Rodrigues

    10.08.17

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  22. Basis für Völkerverständigung

    Thekla De Carvalho Rodrigues

    07.08.17

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  23. Der Roboter könnte einen Menschen allenfalls simulieren

    Thomas Damberger

    15.06.17

    1 Media contribution

    Press/Media

  24. Handball im Rollstuhl - auf dem Weg zu einem eigenständigen Sportspiel

    Frowin Fasold & Steffen Greve

    01.06.17

    1 Media contribution

    Press/Media

  25. Transhumane Revolution - Die Selbsterschaffung des unsterblichen Menschen

    Thomas Damberger

    27.05.17

    1 Media contribution

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  26. Mündigkeit und Datenschutz

    Thomas Damberger

    01.03.17

    1 Media contribution

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  27. Verstehst du uns, Kleines?

    Manuel Bohn

    01.03.17

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  28. Ausbildung mit dem Blick fürs Ganze

    Andreas Fischer & Jens-Jochen Roth

    01.02.17

    1 Media contribution

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  29. „Außen sichtbar ausdrücken, was innerlich passiert“

    Julia Ganterer

    01.02.17

    1 Media contribution

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  30. Better marks without a headscarf – Discrimination in schools.

    Ellen Kollender

    01.02.17

    1 item of Media coverage

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  31. Nach dem Anschlag in Berlin Keine einseitigen Vereinfachungen zulassen

    Ellen Kollender

    22.12.16

    1 Media contribution

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  32. Die vermeintliche Eindeutigkeit von Sprachstatistiken und Konsequenzen für die Schule

    Friederike Dobutowitsch

    12.12.16

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  33. Wie gehen Schulen mit migrantischen Eltern um?

    Ellen Kollender

    30.11.16

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  34. Handlungsräume aufmachen. Prof. Dr. Astrid Neumann im Interview

    Astrid Neumann

    18.11.16

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  35. Trump oder Clin­ton: Können deut­sche Schüler wirk­lich das Er­geb­nis der US-Wahl vor­her­sa­gen?

    Torben Schmidt

    07.11.16

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  36. Quantified Self

    Thomas Damberger

    18.10.16

    1 Media contribution

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  37. Politische Bildung auf Augenhöhe

    Tonio Oeftering

    01.10.16

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  38. Elefant, Tiger & Co.: Quadratisch-praktisch-gut (692)

    Manuel Bohn

    01.10.16

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  39. Wie Kinder ein Gefühl für die Zeit entwickeln. Kristina Reiss zum Zeitverständnis von Kindern u.a. mit Interviewbeiträgen von Tilmann Wahne

    Kristina Maria Reiss & Tilmann Wahne

    01.10.16

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  40. In der Schokoladenfabrik: Erinnerungen an Roald Dahl, den Autor für alle Kinder bis 100

    Emer O'Sullivan

    11.09.16

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  41. Statement zur Organisationsentwicklung im Elementarbereich

    Anke Karber

    01.09.16

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  42. Pluralität als Lernchance: Studierende unterstützen Geflüchtete und erwerben Kompetenzen in der Sprachförderung

    Astrid Neumann & Thekla De Carvalho Rodrigues

    26.07.16

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  43. Bewegung und Sport können das Lernen in der Schule fördern?!

    Stephan Schiemann & Kevin Dadaczynski

    24.05.16

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  44. Digitale Potenz

    Torben Schmidt

    01.05.16

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  45. Procedural frames in negotiation: The impact of offering "my resources" vs. requesting "your resources"

    Roman Trötschel, David D. Loschelder, Benjamin Höhne & Johann Martin Majer

    01.03.16

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  46. Leuphana-Professor beschäftigt sich mit innovativen Lehramtsausbildungskonzepten

    Matthias Barth

    15.02.16

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  47. Vorlesungsaufzeichnung und –distribution an der Universität Hamburg – eine Erweiterung der Präsenzlehre?

    Jan Torge Claussen

    12.02.16

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  48. Health Games – Spielen als Therapie

    Kevin Dadaczynski

    11.01.16

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  49. Die unerhörte Erfolgsgeschichte von „Alice im Wunderland“_ Hinab in das Kaninchenloch!: Hörfunkdiskussion mit drei Gästen (SWR 2 - Forum)

    Emer O'Sullivan

    07.01.16

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  50. Reviews in Discourse Studies by Annelie Ädel and Kari Dahle-Huff (2016): Pragmatics of Discourse. Handbook of Pragmatics III.

    Anne Barron

    01.01.16

    2 items of Media coverage

    Press/Media

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