Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2025
  2. Was bedeutet Studierfähigkeit in den fachwissenschaftlichen B.Sc.-Mathematik-Studiengängen?

    Besser, M. (Speaker), Halverscheid, S. (Speaker) & Richter-Gebert, J. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Wie wirkt konzeptuelles und prozedurales Feedback im inklusiven Mathematikunterricht auf das Lernen?

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Zeitschrift für Diskursforschung (Journal)

    Sandermann, P. (Editorial Board)

    2025 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  5. Zur Frage der Feedbacknutzung bei der Bearbeitung von Bruchrechenaufgaben auf einer digitalen Lernplattform

    Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Zur Wirksamkeit formativen Feedbacks in der Ausbildung angehender Mathematiklehrkräfte

    Becker, S. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. 2024
  8. EARLI 2025

    Neumann, A. (Reviewer)

    15.12.202415.01.2025

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  9. Empirische Einblicke in das Nachhaltigkeitsverständnis der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik

    Hantke, H. (Speaker), Hufnagl, J. (Speaker) & Kiepe, K. (Speaker)

    14.12.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Kindliche Zeitpraktiken und Zeitbedürfnisse im Ganztag

    Wahne, T. (Speaker)

    05.12.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  11. Sozialwissenschaftlichkeit als Prinzip von Bildung zwischen Wirtschaft, Politik und Gesellschaft

    Hantke, H. (Speaker)

    04.12.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  12. Cogent Education (Journal)

    Kardel, L. (Reviewer)

    03.12.2024

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  13. "Curious and Concerned" – A mixed-methods study of teacher educators’ AI literacy, usage experience, and perceptions

    Prilop, C. N. (Speaker), Hansen, R. R. (Speaker), Hoya, F. (Speaker), Mah, D.-K. (Speaker), Jacobsen, L. J. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    03.12.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Herausforderungen für Familien im Migrations- und Fluchtkontext

    Kollender, E. (Speaker)

    02.12.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  15. Was brauchen Studierende, um verantwortungsbewußt mit KI im Studium umgehen zu können?

    Mah, D.-K. (Speaker), Preiß, J. (Speaker) & Blützmann, N. (Speaker)

    29.11.2024

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  16. Hochschule der Zukunft - welche Chancen bietet KI für die Internationalisierung?

    Mah, D.-K. (Panel participant)

    28.11.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  17. Landeskonferenz „Guten Ganztag ausbauen – Gemeinsam Qualität weiterentwickeln im Primarbereich"

    Wahne, T. (presenter)

    23.11.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  18. Zeit verlieren, um Zeit zu gewinnen? Leben und lernen im Ganztag und das kindliche Recht auf die Gegenwart

    Wahne, T. (Keynote Speaker)

    23.11.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  19. Schreiben verändert? Eine interaktive Forschungswerkstatt zu Entwicklungs- und Transformationsräumen in Schreibprozessen

    Buhrfeind, I. (Speaker)

    22.11.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  20. Kooperation zwischen der Universität und den nds. Studienseminare der Fachrichtung Sozialpädagogik

    Karber, A. (Organiser) & Wahne, T. (Organiser)

    20.11.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  21. Perspektiven auf Künstliche Intelligenz in der Bildung [Keynote]

    Mah, D.-K. (Keynote Speaker)

    20.11.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. Digitale Vortragsreihe: Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik

    Karber, A. (Organiser) & Göddertz, N. (Organiser)

    19.11.202421.01.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

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