School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2023
Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout
Groß, N. (Speaker), Dadaczynsky, K. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)
28.02.2023 → 02.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lerner*innensprache, Fachsprache, Agency – Digitale Lerner*innentexte in transdisziplinärenNachhaltigkeitsdiskursen im projektbasierten Englischunterricht
Schmidt, T. (Speaker)
26.02.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Kollaborative Kreativität zwischen Fließband und Kunst
Ahlers, M. (Speaker)
21.02.2023Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Professionalisierungsangebot für Mentor*innen: Unterricht gemeinsam planen, durchführen und nachbereiten
Beckmann, T. (Speaker)
16.02.2023Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
European Federation of Associations and Centres of Irish Studies Roundtable Discussion
Barron, A. (Organiser) & Amador-Moreno, C. P. (Organiser)
15.02.2023Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Irish and Irish English linguistics: interfaces and synergies
Barron, A. (Panel participant)
15.02.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Einblicke in die Wahrnehmung und das Denken von Schüler:innen, Lehrer:innen und Unternehmer:innen zwischen wirtschaftlicher Realität und humaner Ökonomie
Hantke, H. (Speaker) & Tafner, G. (Speaker)
14.02.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Zwischen kultureller Aneignung und 'cancel culture': Die Winnetou-Debatte
Moss, M. (Speaker)
14.02.2023Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Schulen verändern – BNE und transformative Bildung weiterentwickeln: Welche Rolle können Schulleitungen in einem langfristigen Wandel spielen?
Pietsch, M. (Speaker)
13.02.2023 → 15.02.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Mit KI zur adaptiven Lernendenunterstützung im Fremdsprachenlernprozess - Potenziale, Grenzen, Ausblick
Schmidt, T. (Speaker)
07.02.2023Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research