School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- Presentations (poster etc.)
Theorie und Praxis in der Lehrer_innenbildung - Das Videokonferenzensystem als Verknüpfungsmöglichkeit
Julia Drexhage (presenter)
2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
The role of opportunities to learn (OTL) and teacher students' beliefs for the acquisition of general pedagogical knowledge
Denise Depping (presenter) & Timo Ehmke (presenter)
09.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Toward a digital badge program for research skills: enhancing first-year students’ academic competencies
Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)
27.04.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Train the trainer – Eine onlinebasierte videogestütze Mitarbeiter*innenqualifizierung für Fortbildner*innen in der Lehrer*innenbildung
Katharina Obst (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Anna Holstein (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
25.03.2020 → 27.03.2020Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
Sabrina Kulin (Speaker), Torben Schmidt (Speaker) & Robin Pascal Straub (Speaker)
12.10.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Transdisziplinäre Kooperation in der Lehrerbildung als Chance für die Integration von BNE in (Hoch)Schule und Unterricht
Lina Bürgener (Speaker)
04.2019Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Unterrichtsentwicklung durch Vergleichsarbeiten? Eine Analyse der Verwendungshinweise in VERA-Rückmeldungen.
Marc Kleinknecht (Speaker), Eva-Maria Lankes (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)
09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen
Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)
09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen.
Marc Kleinknecht (presenter)
09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)
03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Marc Kleinknecht (presenter)
11.03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Unterrichtsqualität als Schulmerkmal
Marcus Pietsch (presenter)
15.09.2014 → 17.09.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.
Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)
09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht. Posterpräsentation.
Marc Kleinknecht (presenter)
09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Validation of school inspection frameworks and methods
Marcus Pietsch (presenter)
28.09.2016 → 30.09.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Vernetzungsansatz im ZZL-Netzwerk
Sabrina Kulin (Speaker)
29.06.2016 → 30.06.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Verstehen des Verstehens - Erste Ergebnisse aus dem interdisziplinären SITRE-Projekt
Dominik Leiss (presenter)
06.03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Verstehen durch Erklären: Mathematikunterricht auf YouTube?
Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
30.09.2020Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren
Anke Karber (Speaker), Magdalena Buddeberg (Speaker), Jan Duve (Speaker), Elke Grimminger-Seidensticker (Speaker), Kerstin Heberle (Speaker), Christina Krabbe (Speaker), Ulrike Kranefeld (Speaker), Melanie Radhoff (Speaker) & Dorothea Tubach (Speaker)
23.11.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Vorstellungen, Erwartungen und Selbsteinschätzung zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase
Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)
22.09.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Vortrag: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule
Steffen Greve (Speaker), Claus Krieger (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Jessica Süßenbach (Speaker) & Florian Jastrow (Speaker)
25.02.2019 → 27.02.2019Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
Vortrag: Teaching football skills with digitally supported learning processes in primary school
Henrike Diekhoff (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)
16.06.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen
Alina Kristin Hase (presenter), Leonie Kahnbach (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor) & Dirk Lehr (Coauthor)
10.03.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wessen (kulturelle)Bildung zählt? Eine rassismuskritische Analyse des Bildungsdenkens.
Anke Wischmann (Speaker)
06.11.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?
Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
14.06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Katharina Müller (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Dominik Leiss (presenter)
17.09.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Birgit Harks (Speaker)
12.03.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Zur Stabilität von Sozialindikatoren – Hamburger Ergebnisse und Perspektiven
Marcus Pietsch (presenter)
05.03.2014 → 07.03.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings
Cathleen Heil (Speaker)
17.02.2017 → 03.03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphase (2019-2023) - Stand Juni 2022
Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)
31.08.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphasee (2019-2023) - Stand November 2020
Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)
09.08.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
- artistic events
Klangkritzeln oder Soundspuren. 2020
Kerstin Hallmann (Organiser)
01.06.2020 → 30.06.2021Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Transfer
Klang, Raum, Bewegung. Gestaltung interaktiver Klangobjekte und -installationen - 2019
Kerstin Hallmann (Organiser) & Rolf Großmann (Organiser)
15.10.2019 → 28.01.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Education
Kooperationsprojekt mit dem Künstlerhaus Lauenburg
Kerstin Hallmann (Organiser)
06.03.2017 → …Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Transfer
Kunst & Vermittlung #12
Kerstin Hallmann (Organiser)
23.05.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Transfer
Kunst & Vermittlung #13
Kerstin Hallmann (Organiser)
04.06.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Transfer
Kunst & Vermittlung #15
Kerstin Hallmann (Organiser)
21.10.2019Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Transfer
Kunst & Vermittlung #16
Kerstin Hallmann (Organiser) & Rolf Großmann (Organiser)
05.11.2019Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Education
Kunst & Vermittlung #17
Kerstin Hallmann (Organiser)
09.05.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Education
Vortragsreihe: Schreiben-Lesen-Sprechen
Astrid Neumann (Organiser)
01.11.2018 → 31.12.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › artistic events › Research
- Other
External reviewer 2022-2026 for Linguistics in the School of Languages, Cultures and Linguistics, University College Dublin, Ireland
Anne Barron (Reviewer)
2022 → 2026Activity: Other expert activities › Other
Math Trails with an Inclusive Perspective on Students Experiences
Michael Besser (Reviewer)
2023 → 2026Activity: Other expert activities › Other