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Empirical Research on Language and Education (ERLE)

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The newly founded research centre “Empirical Research on Language and Education (ERLE)”, offers an innovative research environment for interdisciplinary exchange on research in the field of language and education. ERLE focusses on basic research in the area of language and education in school- and teaching-related contexts with a particular emphasis on the question how students’ learning is affected by language factors. Within this framework, professors, post-docs, and doctoral candidates at the Leuphana University Lueneburg pursue the development and conceptualization of a structured empirical research programme in this research area.

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  1. 12. ARLE conference: Languages and texts: learning and developmental approaches

    Astrid Neumann (Speaker)

    28.06.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  2. 14. Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit

    Susann-Christin Entrich (Speaker), Andreas Weber (Speaker) & Astrid Neumann (Speaker)

    24.11.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

  3. 1. Integrationskonferenz "Werkstatt Sprache" 2016

    Astrid Neumann (Participant)

    16.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer

  4. 22. Symposium Deutschdidaktik - SDD 2018

    Swantje Weinhold (Moderator) & Susanne Riegler (Moderator)

    16.09.2018 → 19.09.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  5. 4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016

    Maike Hagena (Speaker), Sabrina Kulin (Speaker), Knut Schwippert (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  6. 4. Treffen der AG Leseverstehen (SDD)

    Anke Schmitz (Participant) & Sabine Stephany (Participant)

    29.07.2021 → 30.07.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  7. 7. GEBF-Tagung "Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen"

    Astrid Neumann (Speaker)

    26.02.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. Abschlusstagung des Projektes "UMBRÜCHE GESTALTEN" 2017

    Astrid Neumann (Coauthor)

    02.02.2017 → 03.02.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer

  9. A Multi-method Insight into Students‘ strategic reading of expository and narrative texts

    Anke Schmitz (presenter) & Wiebke Dannecker (Coauthor)

    08.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  10. Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Mathematikunterricht in der Sek I

    Kyra Renftel (Speaker), Fynn Töllner (Speaker), Michael Besser (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  11. ARLE 2019

    Astrid Neumann (Reviewer)

    24.06.2019 → 28.06.2019

    Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research

  12. ARLE SIG Literacies 2018

    Astrid Neumann (Moderator)

    02.04.2018 → 06.04.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  13. Assessing Writing - An International Journal (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    02.2021 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  14. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

    Anke Schmitz (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor), Jörg Jost (Coauthor) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  15. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

    Anke Schmitz (Coauthor), Elmar Souvignier (presenter), Jörg Jost (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  16. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    15.03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  17. Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

    Anke Schmitz (presenter)

    09.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  18. Best Practice Berlin. Ein gemeinsamer Blick zurück und nach vorn: Gelingensbedingungen schulischer Sprachbildung. Arbeitsgruppe: Vernetzung und Implementierung

    Astrid Neumann (Coauthor), Susann-Christin Entrich (Speaker), Friederike Dobutowitsch (presenter), Stefan Paffrath (presenter) & Andreas Weber (Speaker)

    09.11.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  19. Beurteilung von Schreibprozessen

    Astrid Neumann (Speaker)

    31.01.2018 → 01.02.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer

  20. Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) - Wissenschaftsforum

    Astrid Neumann (presenter)

    30.11.2017 → 01.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  21. Bildung durch Sprache und Schrift-Jahrestagung 2017

    Astrid Neumann (Participant)

    16.11.2017 → 17.11.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer

  22. BISS - FORUM LESEN 2016

    Dominik Leiss (presenter)

    15.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  23. BiSS-Jahrestagung 2018

    Susann Entrich (Speaker), Astrid Neumann (Organiser), Andreas Weber (Organiser) & Friederike Dobutowitsch (Speaker)

    08.11.2018 → 09.11.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer

  24. BiSS Netzwerktreffen Evaluationsprojekte

    Astrid Neumann (Speaker), Knut Schwippert (Speaker) & Nele Groß (Speaker)

    03.07.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  25. Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    07.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  26. Cogent Education (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  27. Critical friend des DFG Graduiertenkollegs LehrerInnenbildung, Universität zu Köln

    Swantje Weinhold (Reviewer)

    2016 → 2017

    Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research

  28. Das Lösen von mathematischen Modellierungsaufgaben – Welche Rolle spielen die soziale Herkunft, die Sprachkompetenz und der Aufgabenkontext?

    Alina Knabbe (presenter), Dominik Leiss (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    09.03.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  29. Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern

    Anke Schmitz (presenter)

    03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  30. Dekonstruktion mathematischer Modellierungsfähigkeit – Welche Aspekte gilt es bei der mathematischen Auseinandersetzung mit realen Kontexten zu beachten?

    Lisa-Marie Wienecke (Speaker) & Alina Knabbe (Speaker)

    10.11.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  31. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

    Lina Wirth (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    19.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  32. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

    Lina Wirth (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  33. Didaktisches Kolloquium 2016

    Dominik Leiss (presenter)

    26.01.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  34. Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim

    Dominik Leiss (presenter)

    14.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  35. Die Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess realitätsbezogener Textaufgaben

    Dominik Leiss (presenter)

    14.03.2017

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  36. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    10.03.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  37. Die deutsche Schule (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    01.03.2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Transfer

  38. Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

    Anke Schmitz (Coauthor) & Fabiana Karstens (presenter)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  39. DieS-Wintertreffen 2017

    Astrid Neumann (presenter)

    15.12.2017 → 16.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  40. DieS-Wintertreffen 2018

    Astrid Neumann (Participant)

    07.12.2018 → 08.12.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  41. DieS-Wintertreffen 2020

    Astrid Neumann (Participant)

    10.01.2020 → 11.01.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  42. Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft

    Swantje Weinhold (Speaker)

    01.03.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  43. Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    11.03.2015

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  44. Die Wirkung von Textkohäsion und Leseerwartung bei der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte

    Anke Schmitz (presenter), Hanna Kröger-Bidlo (presenter), Gerhard Rupp (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    27.09.2013

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  45. Diskussionsbeitrag zur Tagung "Fachliche Lehr-Lernprozesse und ihre Sprachlichkeit"

    Anke Schmitz (presenter)

    10.06.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  46. DSP-Kolloquium 2017

    Dominik Leiss (presenter)

    26.04.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  47. Edition ZfE (Journal)

    Hanne Brandt (Editor), Marion Krause (Editor) & Irina Usanova (Editor)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research

  48. Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden

    Lina Wirth (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  49. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

    Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter), S.-I. Meudt (Coauthor), Nina Zeuch (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

  50. Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe

    Anke Schmitz (Coauthor), Nina Zeuch (presenter), S.-I. Meudt (presenter), Jörg Jost (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    09.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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