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Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen
Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bearbeitung von Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierter Lösungsbeispiele
Poschkamp, A.-K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Conceptual and procedural mathematical knowledge of beginning mathematics majors and preservice teachers
Göller, R. (Speaker), Gildehaus, L. (Speaker), Liebendörfer, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung
Ludwig, M. (Speaker), Buchholtz, N. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of a seminar on mathematical modelling with MathCityMap
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gutachtertätigkeit für die Deutsche Forschungsgemeinschaft
Besser, M. (Reviewer)
2022 → …
Activity: Other expert activities › Peer review of project proposals › Research
Gutachtertätigkeit für Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Besser, M. (Reviewer)
2022 → …
Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Jahrbuch der Schulentwicklung (Journal)
Besser, M. (Reviewer)
2022 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Journal for Research in Mathematics Education (Journal)
Besser, M. (Editorial Board)
2022 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Mathematik-Kommisison Übergang Schule-Hochschule (External organisation)
Besser, M. (Chair)
2022 → …
Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Transfer
Math Trails 2.0 — aktuelle technische und didaktische Entwicklung und Forschung
Ludwig, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Potentiale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Bruchwissens: Ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel.
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap
Göller, R. (Speaker), Poschkamp, A.-K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Über die Wahrnehmung und Wirksamkeit des Feedbacks einer mathematikbezogenen Lernplattform
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Was messen universitäre Auswahlgespräche mit Bewerber*Innen auf verschiedene Studiengänge?
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Erfassung und Vergleich mathematischer Kompetenzen von Studienanfänger*innen verschiedener mathematikhaltiger Studiengänge
Göller, R. (Speaker), Gildehaus, L. (Speaker), Liebendörfer, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
12.11.2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wahrnehmung sprachlicher Hürden in einem mathematischen Erklärtext
Schmitz, A. (Coauthor), Strohmaier, A. (presenter), Albrecht, I. (Coauthor), Leiss, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)
13.09.2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (Publisher)
Heil, C. (Editor), Ruwisch, S. (Editor), Hein, K. (Editor) & Prediger, S. (Editor)
01.07.2021
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Mathematik ist mehr als Rechnen - Grundschulkindern vielfältige Perspektiven eröffnen
Ruwisch, S. (Speaker) & Heil, C. (Speaker)
08.06.2021
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
GDM-Monat 2022 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ruwisch, S. (Organiser) & Heil, C. (Organiser)
01.03.2021 → 25.03.2021
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Arbeitsgruppe „Evaluation der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik“ der Abteilung Tertiäre Bildung des Wissenschaftsrats - 2021 (Event)
Besser, M. (Member)
2021 → 2023
Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research
Auswahl von Bewerber*innen auf ein (Mathematik-)Lehramtsstudium
Besser, M. (Speaker) & Göller, R. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Beltz Juventa Verlag (Publisher)
Besser, M. (Reviewer)
2021
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Enhancing metacognition by using flipping classroom with geogebra
Fung, C.-H. (Speaker), Poon, K.-K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
(Fach-)Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik an der Universität
Besser, M. (Speaker) & Göller, R. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer Lehr-Lern-Plattform in Einzellernsettings sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung durch Schüler*innen
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Feedback in the context of digital media: The effectiveness of a mathematics teaching-learning platform and its usage and perception by students
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mathematics teacher students´ use of instructional videos.
Poschkamp, A.-K. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Kuhl, P. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik bei Grund-Haupt-Realschullehramtsstudierenden
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Nutzung von Erklärvideos durch Lehramtsstudierende
Poschkamp, A.-K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
On the validity of a mathematics test for the selection of university applicants for a teacher training programme
Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Tropper, N. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Reactivity on a student-centered recording system – a video-based longitudinal study in primary education
Troll, B. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform
Hase, A. K. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Students’ motivations for choosing a teacher training or non-teacher training programme
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Students’ motivations for choosing a university teacher training programme compared to students applying to other study programmes
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Studienwahlmotive von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium im Vergleich zu Bewerber*innen auf andere Studiengänge
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Studienwahlmotive von Studierenden verschiedener Studiengänge im Vergleich
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
The Future Centre of Teacher Education (Organisational unit)
Besser, M. (Chair)
2021 → …
Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees
Universitäre Auswahlverfahren für Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium. Der erste Schritt zum Studienerfolg
Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker), Freund, P. A. (Speaker), Leiss, D. (Speaker), Göller, R. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Depping, D. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Validity of a mathematics test for the selection of university applicants for teacher training
Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Tropper, N. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Verstehen durch Erklären: Mathematikunterricht auf YouTube?
Poschkamp, A.-K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
30.09.2020
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Das Inverted Classroom Model im Kontext kompetenzorientierter Hochschullehre - Peer Learning und Cognitive Mapping in der Weiterentwicklung der Vorlesung Zahlentheorie
Heil, C. (Speaker)
27.09.2020 → 01.10.2020
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
ELMaWi-Transfer-Auftaktveranstaltung 2020
Padberg-Gehle, K. (Participant)
03.09.2020
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education
The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency
Leiß, D. (Speaker) & Ehmke, T. (Speaker)
17.04.2020
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachdidaktische Bewertung von Unterrichtsqualität am Beispiel mathematischen Modellierens
Besser, M. (Speaker), Kleickmann, T. (Speaker) & Vergin, J. (Speaker)
2020
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Improving the quality of selecting applicants for university student programs
Besser, M. (Speaker) & Göller, R. (Speaker)
2020
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Springer (Publisher)
Besser, M. (Editorial Board)
2020
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
YouTube statt Klassenraum? Lernen mit Erklärvideos
Poschkamp, A.-K. (Speaker), Schilling, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2020
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

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