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Vervielfachen von Längen - Kompetenzen und Schwierigkeiten von Drittklässlern in zwei Sachkontexten

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschulunterricht
Jahrgang50
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)6-9
Anzahl der Seiten4
ISSN0945-2079
PublikationsstatusErschienen - 2003
Extern publiziertJa

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