Vervielfachen von Längen - Kompetenzen und Schwierigkeiten von Drittklässlern in zwei Sachkontexten

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Authors

Original languageGerman
JournalGrundschulunterricht Mathematik
Volume50
Issue number2
Pages (from-to)6-9
Number of pages4
ISSN1865-4983
Publication statusPublished - 2003
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