1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Didaktik der Geometrie / Marianne Franke
  7. //

Didaktik der Geometrie / Marianne Franke

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschulunterricht
Jahrgang47
Ausgabenummer7/8
Seiten (von - bis)47
Anzahl der Seiten1
ISSN0945-2079
PublikationsstatusErschienen - 2000
Extern publiziertJa

In der gleichen Zeitschrift

Kinder leben Räume

Stoltenberg, U., 2003, in: Grundschulunterricht. 50, 4, S. 3-7 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

"Mein Vordermann heißt Margarine und hinter mir ist eine Orgel." Spiele zur Wiederholung und Festigung des ABC, die eine bessere Orientierung im Wörterbuch ermöglichen

Mahler, I. & Nissen, A., 10.2013, in: Grundschulunterricht Deutsch. 60, 4, S. 32-35 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Fabeln - ein prozess- und produktorientierter Zugang: Kinder der 3. Jahrgangsstufe produzieren kurze Textformen

Neumann, A. & Matthiesen, F., 2011, in: Grundschulunterricht Deutsch. 58, 3, S. 35-38 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Individualisierung ist möglich: Zu Rahmenbedingungen guten Unterrichts in hetrogenen Klassen

von Saldern, M., 2011, in: Grundschulunterricht Deutsch. 58, 2, S. 4-7 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Die Grössendetektive auf Spurensuche

Ruwisch, S., 2000, in: Grundschulunterricht. 47, 10, S. 5-9 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Erklär mal! Erklären-was, Erklären-wie und Erklären-warum im Mathematikunterricht der Grundschule

Ruwisch, S., 2022, in: Grundschule Mathematik. 75, S. 8-11 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Elementary School Students’ Length Estimation Skills: Analyzing a Multidimensional Construct in a Cross-Country Study

Hoth, J., Heinze, A., Huang, H-M., Weiher, D. F., Niedermeyer, I. & Ruwisch, S., 09.11.2022, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: International Journal of Science and Mathematics Education. 24 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Fermi Kartei für die Grundschule: Mit "Kann das stimmen?"-Aufgaben prozessbezogene Kompetenzen fördern

Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 07.04.2022, Hannover: Klett/Kallmeyer.

Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

Modellieren als Kreislauf? Modellieren durch gezieltes Adressieren verschiedener Übersetzungs- und Strukturierungsprozesse lernen

Ruwisch, S., 06.2022, in: Grundschule Mathematik. 73, S. 32 - 35 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Modellieren = Sachrechnen? Modellieren - Übersetzungsprozesse zwischen Mathematik und dem Rest der Welt

Ruwisch, S., 06.2022, in: Grundschule Mathematik. 73, S. 2-3 2 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet