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    1. Kapitel › Forschung › begutachtet

    2. Democratization in the human development perspective

      Welzel, C., 01.01.2007, Measuring and Mapping Cultures: 25 Years of Comparative Value Surveys. Esmer, Y. & Pettersson, T. (Hrsg.). Brill, S. 155-186 32 S. (International Studies in Sociology and Social Anthropology; Band 104).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    3. Angenommen/Im Druck

      Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe von Wirtschaftsdidaktik an Berufsschulen – Vorschlag einer curricularen (Weiter-)Entwicklung des Lernfeldunterrichts

      Hantke, H., 2024, (Angenommen/Im Druck) Demokratiebildung und Fachdidaktik. Achour, S., Pech, D., Eberhard, P., Jordan, A., Sieberkrob, M. & Zelck, J. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Wochenschau-Verlag

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    4. Demokratieskepsis und Institutionentheorie: Helmut Schelsky auf der Suche nach Stabilität und Sachlichkeit in der Bonner Republik

      Séville, A., 01.01.2022, Provisorische Ewigkeit: Staatstheoretische Reflexionen der frühen Bundesrepublik. Höntsch, A. & Wöhrle, P. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, S. 231-249 19 S. (Staatsverständnisse; Band 162).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    5. Erschienen

      Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Prien-Ribcke, S. & Adomßent, M., 2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (Hrsg.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, S. 115-135 21 S. (Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    6. Erschienen

      DESI - Text Production

      Neumann, A., 05.09.2012, Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research. Torrance, M., Alamargot, D., Castelló, M., Ganier, F., Kruse, O., Mangen, A., Tolchinsky, L. & van Waes, L. (Hrsg.). 1 Aufl. Bingley: Brill, S. 229-234 6 S. (Studies in writing).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    7. Erschienen

      Development from the Margins: Failing Zones and Suspended Development in an Indonesian Border Village

      Hargyono, S., 21.06.2021, Development Zones in Asian Borderlands. Chettri, M. & Eilenberg, M. (Hrsg.). Amsterdam: Amsterdam University Press, S. 211 230 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    8. Erschienen

      Dialogic interactions in higher vocational learning environments in mainland China: Evidence relating to the effectiveness of varied teaching strategies and students' learning engagement

      Zhao, Y., Kleinknecht, M. & Ko, J., 27.06.2023, Effective Teaching Around the World: Theoretical, Empirical, Methodological and Practical Insights. Maulana, R., Helms-Lorenz, M. & Klassen, R. M. (Hrsg.). Springer International Publishing AG, S. 207-224 18 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    9. Erschienen

      Die Politisierung von ‚Gesellschaft‘ – Ernesto Laclaus und Chantal Mouffes postmarxistische Theorie des Sozialen

      Séville, A., 2022, Handbuch Theorien der Soziologie. Delitz, H., Müller, J. & Seyfert, R. (Hrsg.). Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, S. 1 - 20 20 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    10. Angenommen/Im Druck

      Die Zukunft aktiv gestalten: Digitale Transformation und Künstliche Intelligenz in Bildung und Wissenschaft.

      Mah, D-K., 2024, (Angenommen/Im Druck) Zukunftsgestalter Deutschlands. Weissenberger-Eibl, M. (Hrsg.).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    11. Erschienen

      Digitale Medien als Mittler im Spannungsfeld zwischen naturwissenschaftlichem Unterricht und inklusiver Pädagogik

      Stinken-Rösner, L. & Abels, S., 2021, Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion. Hundermark, S., Sun, X., Abels, S., Nehring, A., Schildknecht, R., Seremet, V. & Lindmeier, C. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 161-175 15 S. (Sonderpädagogische Förderung heute, Beiheft; Band 4).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    12. Erschienen

      Digital game culture(s) as prototype(s) of mediatization and commercialization of society: The World Cyber Games 2008 in Cologne as an Example

      Wimmer, J., 01.01.2012, Computer games and new media cultures: A Handbook of Digital Games Studies. Fromme, J. & Unger, A. (Hrsg.). Dordrecht: Springer, S. 525-540 16 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    13. Erschienen

      Digital identity building: A dialogue with Berlin technology and computer science students

      Daryan, N. & Wulf, C., 01.01.2017, Global Youth in Digital Trajectories. Kontopodis, M., C. V. & Wulf, C. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 12-21 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    14. Erschienen

      Digital language teaching after COVID-19: what can we learn from the crisis?

      Werner, S. & Küplüce, C., 2021, CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021.

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    15. Erschienen

      Digital naturalism: Ethnography in networked worlds

      Dellwing, M., 27.05.2021, The Routledge International Handbook of Interactionism. vom Lehn, D., Ruiz-Junco, N. & Gibson, W. (Hrsg.). London: Taylor and Francis Inc., S. 381-390 10 S.

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    16. Erschienen

      Digital–sustainable co-transformation: Introducing the triple bottom line of sustainability to digital transformation research

      Zimmer, M. P. & Järveläinen, J., 01.01.2022, Human Choice and Digital by Default: Autonomy vs Digital Determination: HCC 2022. Kreps, D., Davison, R., Komukai, T. & Ishii, K. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 100-111 12 S. (IFIP Advances in Information and Communication Technology; Band 656).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    17. Direct measurement of cognitive load in multimedia learning

      Brünken, R., Plass, J. L. & Leutner, D., 01.01.2003, Cognitive Load Theory & Instructional Design. Taylor and Francis Inc., S. 53-61 9 S. (Educational Psychologist; Band 38 (Spcial Issue), Nr. 1).

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    18. Erschienen

      Discourses of Internationalism in Children’s Literature

      O'Sullivan, E., 2017, Child autonomy and child governance in children's literature: Where Children Rule. Kelen, C. & Sundmark, B. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 30-42 13 S. (Children's literature and culture).

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    19. Diversity Deficits: Resisting the TEF

      Brogan, A., 06.08.2020, Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity deficits in higher education evaluations. French, A. & Thomas, K. C. (Hrsg.). Bingley: Emerald Publishing Limited, S. 201-226 26 S.

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    20. Erschienen

      Diversity Management and Corporate Change: Implications for Co-Determination

      Braun, S., 01.01.2015, Management of Permanent Change. 1. Auflage Aufl. New York: Springer New York LLC, S. 65-87 23 S.

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    21. Erschienen

      Diversity, threats and conservation of European wood-pastures

      Bergmeier, E. & Röllig, M., 01.01.2014, European Wood-pastures in Transition: A social-ecological approach. Hartel, T. & Plieninger, T. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 19-38 20 S. 2

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    22. Erschienen

      Does it pay to be active on many foreign markets? profitability in german multi-market exporters and importers from manufacturing industries

      Wagner, J., 16.03.2021, Microeconometric Studies Of Firms Imports And Exports: Advanced Methods Of Analysis And Evidence From German Enterprises. Wagner, J. (Hrsg.). World Scientific Publishing Co., S. 413-427 15 S.

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    23. Erschienen

      Does storytelling for sustainability work? An experiment

      Sundermann, A., Fischer, D., Fücker, S., Hanss, D. & Selm, H., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 26-44 19 S.

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    24. Erschienen

      Does sustainable intensification offer a pathway to improved food security for aquatic agricultural system-dependent communities?

      Attwood, S. J., Park, S., Loos, J., Philipps, M., Mills, D. & McDougall, C., 17.02.2017, Sustainable Intensification in Smallholder Agriculture: An integrated systems research approach. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 71-87 17 S. (Earthscan food and agriculture series).

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    25. Erschienen

      Do Exporters Really Pay Higher Wages? First Evidence from German Linked Employer-Employee Data

      Schank, T., Schnabel, C. & Wagner, J., 01.07.2016, Microeconometrics of International Trade. Wagner, J. (Hrsg.). World Scientific Publishing Co., S. 177-213 37 S. (World Scientific Studies in international Economics; Band 52).

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    26. Erschienen

      Do outliers and unobserved heterogeneity explain the exporter productivity premium? Evidence from France, Germany and the United Kingdom

      Wagner, J. & Temouri, Y., 25.02.2021, Microeconometric Studies Of Firms Imports And Exports: Advanced Methods Of Analysis And Evidence From German Enterprises. Wagner, J. (Hrsg.). World Scientific Publishing Co., S. 223-236 14 S.

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    27. Durban as a Case in Point? How international summits maintain the field of climate policy

      Schüßler, E., 24.04.2013, Governance across Borders: Transnational Fields and Transversal Themes.. Dobusch, L., Mader, P. & Quack, S. (Hrsg.). Berlin: epubli GmbH, S. 112-114 3 S.

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    28. Erschienen

      Dynamic Capabilities: Celebrating the Plurality of Understandings of the Concept

      Wenzel, M., Rauch, M., Adegbile, A., Bogodistov, Y., Cénophat, S., Hartmann, M., Wagner, D. & Wohlgemuth, V., 2021, Dynamic Capabilities and Relationships: Discourses, Concepts, and Reflections. Bayón, T., Eisend, M., Koch, J., Söllner, A., Vodosek, M. & Wagner, H-T. (Hrsg.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, S. 1-28 28 S. (Contributions to Management Science).

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    29. Erschienen

      Dynamic performance

      Frese, M. & Sonnentag, S., 18.09.2012, The Oxford Handbook of Organizational Psychology. Kozlowski, S. W. J. (Hrsg.). Oxford: Oxford University Press, Band 1. S. 548-578 31 S. (Oxford Library of Psychology).

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    30. Dynamics of regulation of professional service firms: National and transnational developments

      Quack, S. & Schüßler, E., 05.10.2015, Oxford Handbook of Professional Service Firms. Empson, L., Muzio, D., Broschak, J. & Hinings, B. (Hrsg.). Oxford University Press, S. 48-70 23 S.

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    31. Erschienen

      Ecocide

      Erdem, B., 2020, Earth Law: Emerging Ecocentric Law - A Guide for Practitioners . Wolters Kluwer, S. 333-356

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    32. Ecological economics perspectives on ecosystem services valuation

      Gómez-Baggethun, E. & Martín-López, B., 25.09.2015, Handbook of Ecological Economics. Martinez-Alier, J. & Muradian, R. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 260-282 23 S.

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    33. Erschienen

      Ecosystem services in Agricultural landscapes

      Smukler, S. M., Philpott, S. M., Jackson, L. E., Klein, A-M., DeClerck, F., Winowiecki, L. & Palm, C. A., 01.01.2012, Integrating Ecology and Poverty Reduction: Ecological Dimensions. Ingram, J. C., Clerck, F. AJ. D. & Rio, C. R. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 17-51 35 S.

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    34. Edge Effects

      Lindenmayer, D. & Fischer, J., 15.04.2008, Managing and Designing Landscapes for Conservation: Moving from Perspectives to Principles. Lindenmayer, D. & Hobbs, R. (Hrsg.). Oxford: Wiley-Blackwell Publishing, Inc., S. 165-178 14 S.

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    35. Erschienen

      Educating sustainability change agents by design: Appraisals of the transformative role of higher education

      Brundiers, K., Savage, E., Mannell, S., Lang, D. J. & Wiek, A., 2014, Palgrave Studies in Global Higher Education. Fadeeva, Z., Galkute, L., Mader, C. & Scott, G. (Hrsg.). Palgrave Macmillan, S. 196-229 34 S. (Palgrave Studies in Global Higher Education).

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    36. Erschienen

      Educational leadership and management in Turkiye: A critical review of policy, practice, and research

      Bellibaş, M. Ş., Karataş, I. H. & Aydoğdu, E., 01.12.2023, Demystifying Educational Leadership and Administration in the Middle East and North Africa: Challenges and Prospects. Arar, K., Turan, S., Gümüş, S., Sellami, A. & Mahfouz, J. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 12-36 25 S.

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    37. Erschienen

      Education and Training

      Bäumler, J. & Schomerus, T., 23.03.2021, The Paris Agreement on Climate Change: A Commentary. Calster, G. V. & Reins, L. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 284-301 18 S. (Elgar Commentaries series).

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    38. Erschienen

      Edutainment in sustainability: Can sustainability communication also be fun?

      Saleh, M. S. M., 10.11.2022, Sustainability Communication across Asia: Fundamental Principles, Digital Strategies and Community Engagement. Saleh, M. S. M., Rahman, N. A. A. & Kasuma, S. A. A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 188-199 12 S.

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    39. Erschienen

      Effects of Chinese anti-dumping duties on Germany's exports: First evidence from transaction data

      Wagner, J., 25.02.2021, Microeconometric Studies Of Firms Imports And Exports: Advanced Methods Of Analysis And Evidence From German Enterprises. Wagner, J. (Hrsg.). World Scientific Publishing Co., S. 429-444 16 S.

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    40. Erschienen

      Effekte der (mittleren) Klassenleistung auf die individuelle Leistungsentwicklung: Konzeptionelle Einordnung, aktuelle Debatten und offene Fragen vor dem Hintergrund des deutschen Schulsystems

      Becker, M., Kocaj, A., Jansen, M., Dumont, H., Lüdtke, O. & Kuhl, P., 23.06.2023, Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 23: 50 Jahre Schulentwicklung – Leitthemen der empirischen Bildungsforschung. McElvany, N., Grecu, A. L., Lorenz, R., Becker, M., Dignath, C., Gaspard, H. & Lauermann, F. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 150-179 30 S.

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    41. Erschienen

      Efficiency: A Guiding Principle of Corporate Environmental Management Information Systems

      Möller, A., 2010, Corporate Environmental Management Information Systems: Advancements and Trends. Teuteberg, F. & Gomez, J. M. (Hrsg.). Hershey: IGI Global Publishing, S. 1-21 21 S.

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    42. Ein "altliberaler" Denker? Helmut Schelsky zwischen Sachlichkeit und Demokratie

      Séville, A., 2019, Liberalismus: Traditionsbestände und Gegenwartskontroversen. Fischer, K. & Huhnholz, S. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, S. 151-171 21 S. (Schriftenreihe der Sektion Politische Theorie und Ideengeschichte in der DVPW; Band 37).

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    43. E.J. SUITS: Developing a global fashion firm through an international production and sales network

      Schüßler, E., 2016, Managing Inter-Organisational Relations: Debates and cases. Sydow, J., Schüßler, E. & Müller-Seitz, G. (Hrsg.). Palgrave Macmillan, S. 185-190 6 S.

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    44. Erschienen

      Elbe DSS: a planning support system for strategic river basin planning

      Hahn, B. M., Kofalk, S., Kok, J-L., Berlekamp, J. & Evers, M., 01.01.2009, Planning support systems: best practice and new methods. Geertman, S. & Stillwell, J. (Hrsg.). [Dordrecht]: Springer, S. 113-136 24 S. (GeoJournal Library; Band 95).

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    45. Elevated Temperature and Varied Load Response of AS41 at Bolted Joint

      Anopuo, O., Shen, G., Xu, S., Hort, N. & Kainer, K. U., 03.03.2014, Essential Readings in Magnesium Technology. Mathaudhu, S. N., Luo, A. A., Neelameggham, N. R., Nyberg, E. A. & Sillekens, W. H. (Hrsg.). Wiley-Blackwell Publishing Asia, S. 511-516 6 S.

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    46. Emissions Trading and Corporate Sustainability Management

      Hesselbarth, C., 2008, Emissions Trading: Institutional Design, Decision Making and Corporate Strategies. Antes, R., Hansjürgens, B. & Letmathe, P. (Hrsg.). Berlin: Springer, S. 167-181 15 S.

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    47. Emotional intelligent führen - Emotionen im Führungsprozess erkennen, verstehen und steuern

      Pundt, A. & Venz, L., 20.07.2015, Handbuch Mitarbeiterführung: Wirtschaftspsychologisches Praxiswissen für Fach- und Führungskräfte. van Dick, R. & Felfe, J. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin, Heidelberg: Springer, Band 1. S. 1-11 11 S.

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    48. Erschienen

      Emotional intelligent führen – Emotionen im Führungsprozess erkennen, verstehen und steuern

      Pundt, A. & Venz, L., 14.07.2023, Handbuch Mitarbeiterführung. Felfe, J. & van Dick, R. (Hrsg.). 2 Aufl. Berlin, Heidelberg: Springer, 12 S. (Springer Reference Psychologie).

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    49. Erschienen

      Emotion Regulation of Car Drivers by the Physical and Psychological Parameters of Music

      Höger, R., Wollstädter, S., Eichhorst, S. & Becker, L., 2013, Driver Behaviour and Training. Dorn, L. & Sullman, M. (Hrsg.). Ashgate Publishing Limited, Band 6. S. 101-108 8 S. (Human Factors in Road and Rail Transport).

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    50. Erschienen

      Emotions and social development in childhood

      Denham, S. A., Warren, H., Benga, O., von Salisch, M., Chin, J-C. & Geangu, E., 22.02.2011, The Wiley-Blackwell Handbook of Childhood Social Development: Second Edition. Smith, P. K. & Hart, C. G. (Hrsg.). 2 Aufl. Cambridge: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., S. 413-433 21 S. (Handbooks of Developmental Psychology ).

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    51. Erschienen

      Emotions and social development in childhood

      Salisch, M., Voltmer, K., Miller-Slough, R., Chin, J-C. & Denham, S. A., 05.04.2022, The Wiley‐Blackwell Handbook of Childhood Social Development. Smith, P. & Hart, C. (Hrsg.). 3. Aufl. Cambridge: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., S. 631-650 20 S. (The Wiley‐Blackwell Handbook of Childhood Social Development).

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