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Kooperative Entwicklungssteuerung und Selbstmanagement (KESS): Lehramtstudierende trainieren Entwicklungssteuerung und Entwicklungsberatung

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftJournal für LehrerInnenbildung
Seiten (von - bis)24-29
Anzahl der Seiten6
ISSN1681-7028
PublikationsstatusErschienen - 2007

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