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1321 - 1330 von 35.646Seitengröße: 10
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  1. Erschienen

    Imitation as social influence

    Genschow, O. & Oomen, D., 28.02.2025, Research Handbook on social influence. Prislin, R. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 227-242 16 S. (Research Handbooks on Social Psychology series).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  2. Erschienen

    Implementing education for sustainable development in the German school system: Implications for teacher education

    Barth, M. & Kater-Wettstädt, L., 28.09.2021, Quality in Teacher Education and Professional Development: Chinese and German Perspectives. Chi-Kin Lee, J. & Ehmke, T. (Hrsg.). London: Taylor and Francis Inc., S. 157-175 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  3. Erschienen

    Implementing ERP systems in multinational projects: implications for cultural aspects and the implementation process

    Knöll, H.-D., Kühl, L. W. H., Kühl, R. W. A. & Moreton, R., 2008, Enterprise resource planning for global economics: Managerial Issues and Challenges. Ferran, C. & Salim Kuossa, R. (Hrsg.). Hershey, PA: IGI Global Publishing, S. 252-288 37 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  4. Erschienen

    Improving Deficiencies? Historical, Anthropological, and Ethical Aspects of the Human Condition

    Schües, C., 01.01.2014, The Human Enhancement Debate and Disability: New Bodies for a Better Life. Eilers, M., Grüber, K. & Rehmann-Sutter , C. (Hrsg.). Houndmills: Palgrave Macmillan, S. 38 - 63 26 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  5. Erschienen

    Improving Mathematical Modelling by Fostering Measurement Sense: An Intervention Study with Pre-service Mathematics Teachers

    Hagena, M., 2015, Mathematical Modelling in Education Research and Practice: Cultural, Social and Cognitive Influences. Stillman, G. A., Blum, W. & Biembengut, M. S. (Hrsg.). Cham: Springer Science and Business Media B.V., S. 185-194 10 S. (International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  6. Erschienen

    In Control of Sustainability Information: Untangling the Role of Accountants

    Schaltegger, S. & Zvezdov, D., 2013, Accounting and Control for Sustainability. Songini, L., Pistoni, A. & Herzig, C. (Hrsg.). Bingley: Emerald Publishing Limited, S. 265-296 32 S. 17100582. (Studies in Managerial and Financial Accounting; Band 26).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  7. Erschienen

    Independent Music and Independent Music Scenes. From DIY led Collectives to Individualized Professionals?

    Kuchar, R., 26.01.2023, The Bloomsbury Handbook of Popular Music and Youth Cultures. Bennett, A. (Hrsg.). London: Bloomsbury Academic, S. 567-592 25 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  8. Erschienen

    Indicator model of students' writing skills (IMOSS)

    Neumann, A. & Weinhold, S., 09.2012, Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research. Castello, M., Ganier, F., Alamargot, D., Ganier, F., Tolchinsky, L., van Waes, L., Torrance, M., Mangen, A. & Kruse, O. (Hrsg.). 1 Aufl. Bingley: Brill Verlag, S. 235-237 3 S. (Studies in Writing; Band 25).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  9. Individual differences and cognitive load theory

    Plass, J. L., Kalyuga, S. & Leutner, D., 01.01.2010, Cognitive Load Theory. Plass, J. L., Moreno, R. & Brünken, R. (Hrsg.). Cambridge University Press, S. 65-88 24 S.

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  10. Individual States as Guardians of Community Interests

    Tams, C. J., 01.05.2011, From Bilateralism to Community Interest: Essays in Honour of Bruno Simma. Fastenrath, U., Geiger, R., Khan, D.-E., Paulus, A., von Schorlemer, S. & Vedder, C. (Hrsg.). Oxford University Press, S. 379-405 27 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

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