Gann, T.,
2022,
Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven. Bernhardt, S. & Hardtke, T. (Hrsg.). Berlin:
Frank & Timme,
S. 241–263 23 S. (Literatur – Medien – Didaktik; Band 1).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet