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  1. Erschienen

    How attribution-of-competence and scale-granularity explain the anchor precision effect in negotiations and estimations.

    Frech, M.-L., Loschelder, D. D. & Friese, M., 2020, in: Social Cognition. 38, 1, S. 40-61 22 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. How perceived security risk influences acceptance of virtual shopping walls

    Jahn, S., Langer, A. C., Elshiewy, O. & Boztuğ, Y., 2020, in: Marketing, Zeitschrift fur Forschung und Praxis. 42, 4, S. 35-42 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Im freien Feld: Begegnungen mit Vögeln

    Huber, F. (Herausgeber*in), 2020, 1 Aufl. Wien: Czernin Verlag. 176 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Transfer

  4. Erschienen

    Implementation of EU labour law directives by way of national collective agreements

    Welzel, C., 2020, Innovative Verwaltung in Forschung und Lehre: Festschrift für Heinz-Joachim Peters zum 70. Geburtstag. Hartleb, T. & Fischer, J. (Hrsg.). Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, S. 283-302 20 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  5. Income inequality, status decline and support for the radical right

    Engler, S. & Weisstanner, D., 2020, The European Social Model under Pressure: Liber Amicorum in Honour of Klaus Armingeon. Careja, R., Emmenegger, P. & Giger, N. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 383-400 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  6. Erschienen

    Inklusive Unterrichtsgestaltung – Brüche und Brücken zwischen Sach- und Fachunterricht

    Abels, S., 2020, „Brüche und Brücken“ – Übergänge im Kontext des Sachunterrichts. Offen, S., Barth, M., Franz, U. & Michalik, K. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 17-26 10 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 30).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer › begutachtet

  7. Erschienen

    Integrating the German and US perspective on organizational practices for later-life work: The Later Life Work Index

    Wilckens, M. R., Wöhrmann, A. M., Adams, C., Deller, J. & Finkelstein, R., 2020, Current and emerging trends in aging and work. Czaja, S. J., Sharit, J. & James, J. B. (Hrsg.). 1. Aufl. Cham: Springer Nature, S. 59-79 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  8. Erschienen

    Integration von Nachhaltigkeit in das Controlling: Praxisleitfaden für Unternehmen 2020

    Nuzum, A.-K., Petersen, H., Lühn, M., Wenzig, J. & Schaltegger, S., 2020, 19 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Projektberichte › Forschung

  9. Erschienen

    Integrativ managen: Ein Modell für eine effektive Praxis der Unternehmensführung

    Erk, C. & Spoun, S., 2020, Wiesbaden: Springer Gabler. 334 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  10. Interdisziplinarität der Rechtsdogmatik

    Stark, A., 2020, Tübingen: Mohr Siebeck Verlag. 423 S. (Grundlagen der Rechtswissenschaft; Band 37)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

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Forschende

  1. Saskia Sterzl

Aktivitäten

  1. Nachhaltigkeit lernen? Grundlagen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Lehre an der Leuphana Universität Lüneburg
  2. Asia Europe Stiftung (Externe Organisation)
  3. Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (Externe Organisation)
  4. Zentralarchiv für deutsche und internationale Kunstmarktforschung (Externe Organisation)
  5. Projekt "Bildungspläne realisieren heißt reflektieren und dokumentieren". Bildung realisieren
  6. Orte und Räume der Mobilkommunikation: Mobile Medienkultur in Japan
  7. Bodenschutz im Spannungsfeld von Umwelt- und Naturschutz: Flächenrecycling und Naturschutzrecht
  8. Kick-Off des Production Innovations Network - Netzwerk für Unternehmen und Hochschulforschung - PIN 2015
  9. Oxford Ethnography and Education Conference - 2013
  10. Analysen zur Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik im Nationalen Bildungspanel und im Ländervergleich

Publikationen

  1. Chemie-Lernen im Unterricht an Schulen für Hörgeschädigte
  2. Education for Sustainable Development in Preschool Institutions
  3. Symbolische Gesetzgebung zwischen Machtausübung und gesellschaftlicher Selbsttäuschung
  4. Qualitätsentwicklung im Berufsalltag der ambulanten Pflege
  5. „’weep!’weep!“ – Schornsteinfegerkinder in der britischen Literatur des Langen 19. Jahrhunderts
  6. Abschätzung der flächenhaften Verteilung der nassen Deposition
  7. Mindfulness As/Is Care
  8. Later Life Workplace Index – Demografie-Management für Organisationen
  9. Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule
  10. Business Cases for Sustainability and the Role of Business Model Innovation
  11. Einigkeit und Recht und Werte
  12. Linking Sustainability-related Stakeholder Feedback to Corporate Sustainability Performance
  13. Personalmanagement in transnationalen Dienstleistungsunternehmen
  14. Digitale Medien in der naturwissenschaftlichen Lehrkräftebildung
  15. Key knowledge gaps to achieve global sustainability goals
  16. Diagnostische Verfahren zur Leseförderung
  17. Die endgültige EU-Verordnung zur Europäischen Staatsanwaltschaft – Der große Wurf?
  18. Rezension Julia Suchorski (Hrsg.), 2017, Das Spiel meines Lebens
  19. Führt eine Trennung von Prüfungs- und Nichtprüfungsleistungen zur Steigerung der Rechnungslegungsqualität?
  20. Detektion von Verockerungsprozessen, Korrosion und Belagbildung
  21. Kleines Lexikon der Politik
  22. Kunstkammer, Ostasiatische Weltkunst, Expressionistische Avantgarde neben Rokoko und Bauhaus-Moderne.
  23. Gesundheitsprobleme und Gesundheitsversorgung von Menschen in der aufenthaltsrechtlichen Illegalität
  24. Nachhaltigkeits-Werte ausbilden und kommunizieren
  25. "Empowering the people": Perspektiven und Grenzen eines Konzeptes für inklusive Prozesse innerhalb von heterogenen Gruppen oder Szenen
  26. Gender Issues im Internationalen Studiengang "Integrated Water Resources Management"