Kleinknecht, M. P., 
2010, 
Selbstbestimmung und Classroom-Management: Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht. Bohl, T., Kansteiner-Schänzlin, K.,  Kleinknecht, M., Kohler, B. & Nold, A. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: 
Klinkhardt, 
S. 179-190 12 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet