Czerwenka, K. & Rahm, S.,
2007,
Eigene Lernwege - quo vadis?: Eine Spurensuche nach "neuen Lernformen" in Schulpraxis und LehrerInnenbildung. Heinrich, M. & Prexl-Krausz, U. (Hrsg.). Münster [u.a.]:
LIT Verlag,
S. 327-346 20 S. (Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung; Band 5).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung