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20051 - 20060 von 35.646Seitengröße: 10
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  1. Make the European Green Deal Real –Combining Climate Neutrality and Economic Recover

    Hainsch, K., Brauers, H., Burandt, T., Göke, L., Kemfert, C., Hirschhausen, C. V., Kendziorski, M., Löffler, K., Oei, P. Y., Präger, F. & Wealer, B., 06.2020, Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 55 S. (Politikberatung kompakt; Nr. 153).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Projektberichte › Forschung

  2. Erschienen

    Making a difference by marking the difference: Constituting in-between spaces for sustainability learning

    Vilsmaier, U. & Lang, D. J., 10.2015, in: Current Opinion in Environmental Sustainability. 16, S. 51-55 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  3. Making an Impression Through Openness: How Open Strategy-Making Practices Change in the Evolution of New Ventures

    Gegenhuber, T. & Dobusch, L., 01.06.2017, in: Long Range Planning. 50, 3, S. 337-354 18 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Making an impression with open strategy: Transparency and engagement on corporate blogs

    Dobusch, L. & Gegenhuber, T., 2015, in: Academy of Management Proceedings. 2015, 1, S. 147-152 6 S., 128580.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenzaufsätze in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Making Collective Learning Coherent: An Adaptive Approach to the Practice of Transdisciplinary Pedagogy

    Clarke, E. & Ashhurst, C., 01.01.2018, Transdisciplinary Theory, Practice and Education: The Art of Collaborative Research and Collective Learning. Fam, D., Neuhauser, L. & Gibbs, P. (Hrsg.). 1 Aufl. Cham: Springer Verlag, Band 1. S. 151-165 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  6. Erschienen

    Making education for sustainable development happen in elementary schools: the role of teachers

    Timm, J.-M. & Barth, M., 02.01.2021, in: Environmental Education Research. 27, 1, S. 50-66 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Making kin, not babies? Towards childist kinship in the “Anthropocene”

    Mattheis, N., 11.2022, in: Childhood. 29, 4, S. 512-528 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Making mutual learning tangible: Mixed-method Delphi as a tool for measuring the convergence of participants’ reciprocal understanding in transdisciplinary processes

    Pfendtner-Heise, J., Ackerschott, A., Schwenck, C., Lang, D. J. & von Wehrden, H., 01.05.2024, in: Futures. 159, 15 S., 103365.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Making professors: a subjective look at Hochschullehrersozialisation in the German, Irish and British university systems

    O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2000, in: Jahrbuch des Zentrums für Deutsch-Irische Studien. S. 50-56 7 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  10. Erschienen

    Making REDD+ pay: Shifting rationales and tactics of private finance and the governance of avoided deforestation in Indonesia’

    Dixon, R. & Challies, E., 01.04.2015, in: Asia Pacific Viewpoint. 56, 1, S. 6-20 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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