Offen, S., 
11.07.2017, 
Queertheoretische Perspektiven auf Bildung: Pädagogische Kritik der Heteronormativität. Hartmann, J., Messerschmidt, A. & Thon, C. (Hrsg.). Opladen: 
Verlag Babara Budrich, 
S. 121-138 18 S. (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; Band 13).
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