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Jan Pranger

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    1. 2025
    2. Angenommen/Im Druck

      Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung im Umgang mit dem Lernfeldparadoxon – eine qualitativ-empirische Exploration didaktischer Jahresplanungen

      Hantke, H. & Pranger, J., 2025, (Angenommen/Im Druck) Kann Schule gesellschaftlich bilden? : Beiträge der sozioökonomischen Bildung in der Sekundarstufe II. Hagedorn, U., Hedtke, R. & Tafner, G. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    3. 2022
    4. Erschienen

      Verortung von Nachhaltigkeit in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

      Hahn, G. & Pranger, J., 25.03.2022, Handbuch Nachhaltigkeit in der Berufsbildung : Politische Bildung als Gestaltungsaufgabe. Hemkes, B., Rudolf, K. & Zurstrassen, B. (Hrsg.). Wochenschau-Verlag, S. 181-194 14 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

    5. 2021
    6. Erschienen

      Lernaufgaben in Form von Leittexten als methodischer Rahmen einer innovativen Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

      Pranger, J., Müller, C. & Reißland, J., 12.2021, in: transfer Forschung . 7, 7, S. 115-129 15 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    7. Erschienen

      Nachhaltige Berufsbildungsforschung in Theorie und Praxis - Modellversuche unter der Lupe: Untersuchungen zu den Projekten NaReLe (Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie) und NiB-Scout (Nachhaltigkeit im Bäckerhandwerk)

      Hahn, G. (Herausgeber*in), Apelojg, B. (Herausgeber*in) & Pranger, J. (Herausgeber*in), 12.2021, Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg. 132 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg; Band 23)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    8. Erschienen

      Sustainable Vocational Education and Further Training Practice Through Multiplier Training

      Karber, A., Müller, C., Pranger, J. & Reißland, J., 09.2021, Trends in Vocational Education and Training Research, Vol. IV. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET). Nägele, C., Kersh, N. & Stalder, B. E. (Hrsg.). Bremen: VETNET, S. 130 - 136 7 S. (Trends in Vocational Education and Training Research; Band 4).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    9. Erschienen

      Transfer von Nachhaltigkeit in die Praxis: Ein doppelter Qualifizierungsansatz für das Aus- und Weiterbildungspersonal

      Müller, C., Pranger, J. & Reißland, J., 07.2021, in: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP. 50, 3, S. 28 - 29 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    10. Erschienen

      Literaturempfehlungen zur Selbsterprobung: Einblicke in Theorie und Praxis der (sozioökonomischen) Hochschullehre in Deutschland

      Mayer, J. K. & Pranger, J., 2021, Wirtschaft neu lehren : Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L.-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 289 - 300 12 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft ).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

    11. 2020
    12. Erschienen

      Die Wertschöpfungskette der Lebensmittelindustrie als Resonanzraum: Ein offenes Lernaufgabenkonzept im betrieblichen Einsatz

      Pranger, J. & Hantke, H., 01.10.2020, in: Haushalt in Bildung & Forschung . 9, 3/2020, S. 81-98 18 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    13. Erschienen

      Theoretische Reflexionen zur Didaktik der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) aus der Perspektive der Modellversuchsforschung

      Fischer, A., Hantke, H., Casper, M., Kiepe, K., Pranger, J. & Schütt-Sayed, S., 2020, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020. Wittmann, E., Frommberger, D. & Weyland, U. (Hrsg.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, S. 65-80 16 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    14. 2019
    15. Erschienen

      Herausforderungen beim Transfer von Modellversuchsergebnissen auf die Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements

      Pranger, J., 2019, Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg. 119 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 21)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

    16. Erschienen

      Nachhaltigkeits-Werte ausbilden und kommunizieren: Lernmodule zu Corporate Social Responsibility im Bereich Transport und Logistik

      Hantke, H. & Pranger, J., 2019, in: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP. 48, 4/2019, S. 29-31 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    17. 2018
    18. Erschienen

      Lernmodul „Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!?”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J., Pranger, J., Brügmann, J.-M. & Pooker, R., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 20 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    19. Erschienen

      Lernmodule „CO2- und Wasserfußabdruck”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J., Senneke, K., Stoschek, L. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 44 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    20. Erschienen

      Lernmodule „Corporate Social Responsibility (CSR)”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg, 40 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    21. Erschienen

      Lernmodule „Nachhaltig ausgerichtete (Kunden-)Anforderungen”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J., Senneke, K. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 29 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    22. Erschienen

      Lernmodul „EU-Berichtspflicht”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J., Tietz, M., Pranger, J. & Senneke, K., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 16 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    23. Erschienen

      Lernmodul „Kombinierter Verkehr!?”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J., Senneke, K., Pranger, J. & Tietz, M., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 67 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    24. Erschienen

      Lernmodul „Ressourcenreflexion”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J., Brügmann, J.-M. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg, 24 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    25. Erschienen

      Lernmodul „Umgang mit Widersprüchen”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J.-J., Senneke, K. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (Hrsg.). Lüneburg, 24 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

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