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Institut für Bildungswissenschaft

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Organisationsprofil

In Forschung und Lehre beschäftigen wir uns mit den Voraussetzungen, Prozessen und Wirkungen von Bildung und Erziehung, insbesondere im Bereich des allgemeinbildenden Schulwesens.

Im Rahmen der Ausbildung von Grund-, Haupt- und Realschullehrkräften vermitteln wir im so genannten „Professionalisierungsbereich“ auf Grundlage der KMK-Standards für die Lehrerbildung (2019). bildungswissenschaftliche Kompetenzen in den Bereichen Unterrichten, Diagnostizieren, Erziehen und Innovieren. Über das gesamte Bachelor- und im Masterstudium ermöglichen wir den Studierenden damit eine kompetenz-, forschungs- und praxisorientierte Ausbildung

Forschungsschwerpunkte

Arbeitsgebiete

Bildungswissenschaft, insb. Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung

Bildungswissenschaften, insb. Bildung mit digitalen Medien

Digitales Lehren und Lernen

Erziehungswissenschaft, insb. empirische Bildungsforschung

Grundschulpädagogik

Schulpädagogik und Schulentwicklung

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Bis
591 - 600 von 1.059Seitengröße: 10
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. 2011
  2. Erschienen

    Pädagogische Liebe: Anspruch oder Widerspruch von professioneller Erziehung?

    Gaus, D. & Drieschner, E., 2011, Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung. Drieschner, E. & Gaus, D. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 7-26 20 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Erschienen

    Pädagogischer Bezug

    Gaus, D., 2011, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Horn, K.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Band 2. S. 483 1 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

  4. Erschienen

    Platon als Theoretiker des Pädagogischen: eine Erörterung erziehungs- und bildungstheoretisch relevanter Aspekte seines Denkens

    Gaus, D., 2011, Frankfurt: Peter Lang Verlag. 564 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  5. Erschienen

    Processes of Bildung among socially marginalised young people in Germany

    Wischmann, A., 2011, Beyond Fragmentation: Didactics, Learning, and Teaching in Europe. Hudson, B. & Meyer, M. A. (Hrsg.). Opladen/Farmington Hills: Verlag Babara Budrich, S. 367-378

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Psychische Gesundheit aus Sicht von Schulleitungen: Erste Ergebnisse einer internationalen Onlinestudie für Deutschland

    Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2011, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 58, 4, S. 306-318 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    School children's mental health in Europe: do German elementary school children report differences in mental health in northern Germany's former eastern vs. western part ?

    Gölitz, D., Pez, O., Kovess, V., Schurig, M. & Paulus, P., 2011, in: European Journal of Public Health. 21, Supplement 1, S. 156 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Schulentwicklung und Schulprofil

    Czerwenka, K., 2011, Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Einsiedler, W., Götz, M., Hartinger, A., Heinzel, F., Kahlert, J. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 3 Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 109-119 11 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

  9. Erschienen

    Schulinspektion - Fluch und Segen externer Evaluation

    von Saldern, M. (Herausgeber*in), 2011, Norderstedt: Books on Demand GmbH. 296 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  10. Erschienen

    Spranger, Eduard

    Gaus, D., 2011, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Horn, K.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Band 3. S. 256 1 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

  11. Erschienen

    Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnographie der Kommunikation

    Dietrich, C., 2011, Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung. Ecarius, J. & Miethe, I. (Hrsg.). Opladen. Berlin. Farmington Hills: Verlag Babara Budrich, S. 191-205 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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Aktivitäten

  1. Ton-Räume, Hör-Ordnungen, Klang-Maschinen?: Zur Frage Auditiver Dispositive.
  2. „Theatertechnik im Archiv am Beispiel von Piscators Bühnenkonzeptionen“.
  3. "Value Orientations as Predictors for Sustainable Clothing Consumption"
  4. Role-determined information needs of sustainability management control
  5. Guy Hocquenghem - historische Sexualwissenschaft und queerer Marxismus
  6. Spatiotemporal dynamics of exotic vegetation along a montane roadside
  7. 16 European Conference on Research in Chemical Education - ECRICE 2024
  8. Individual error management – Antecedents and its impact on performance
  9. Leibniz-Institut für Globale und Regionale Studien (Externe Organisation)
  10. Research Conference of the European Business Ethics Network - EBEN 2013
  11. Global Cleaner Production and Sustainable Consumption Conference - 2015
  12. 49. Workshop der Wissenschaftlichen Kommission Organisation (WK ORG) 2025

Publikationen

  1. "Ertragsorientierung im engeren Sinn: neue Geschäftsfelder für Banken?"
  2. Is excess mortality higher in depressed men than in depressed women?
  3. Time poverty and price dispersion: Do time poor individuals pay more?
  4. Systematisierung ökonomischer Risiken durch globale Umweltprobleme
  5. Decline of an endangered amphibian during an extreme climatic event
  6. Die Arbeit der Schulinspektion Hamburg aus Sicht von Schulleitungen
  7. Orchestrating distributed data governance in open social innovation
  8. Anthropogenic influenced distribution of pollutants in flood plains
  9. The Right to Liberty and Security, Public Health and Disease Control
  10. Das Bildungssystem in den 1990er Jahren. Am Beginn einer Zeitenwende
  11. Überstunden, Ausgleichsmöglichkeiten, Gesundheit und Work-Life-Balance
  12. Vielfalt der Zeiten in Natur und Kultur - ein komplexes Wechselspiel
  13. Livestock grazing disrupts plant-insect interactions on salt marshes
  14. Concentración y extranjerización de tierras productivas en Colombia
  15. Die Wertschöpfungskette der Lebensmittelindustrie als Resonanzraum
  16. Der pädagogische Bezug - ein Beitrag zum sozialpädagogischen Können
  17. Das Tier in der Betrachtungsweise der Philosophischen Anthropologie
  18. The European Union’s External Trade and Investment Policy Post-Lisbon
  19. Transgenerational Audiovisual Narration in Revolutionary Women: Ella
  20. Between joint project, institutional bargaining and symbolic politics
  21. Dynamik der deutschen Warenexporte nach Zielländern und Gütergruppen
  22. Party Systems and Government Stability in Central and Eastern Europe
  23. Hygieneanforderungen für handwerklich strukturierte Schlachtbetriebe
  24. Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel
  25. Emotionsregulation und Problemverhalten von Kindern und Jugendlichen
  26. A comparative analysis of water provision in Jour Thai refugee camps
  27. Kaufrecht und Werkvertragsrecht – ein systematischer Vergleich (Teil 1)
  28. Möglichkeiten zur Vertrauensförderung im Markt für Bio-Lebensmittel
  29. Thermal conductivity measurement of thermochemical storage materials
  30. Setting the research agenda for measuring sustainability performance
  31. Restoration planning to guide Aichi targets in a megadiverse country