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Institut für Bildungswissenschaft

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Organisationsprofil

In Forschung und Lehre beschäftigen wir uns mit den Voraussetzungen, Prozessen und Wirkungen von Bildung und Erziehung, insbesondere im Bereich des allgemeinbildenden Schulwesens.

Im Rahmen der Ausbildung von Grund-, Haupt- und Realschullehrkräften vermitteln wir im so genannten „Professionalisierungsbereich“ auf Grundlage der KMK-Standards für die Lehrerbildung (2019). bildungswissenschaftliche Kompetenzen in den Bereichen Unterrichten, Diagnostizieren, Erziehen und Innovieren. Über das gesamte Bachelor- und im Masterstudium ermöglichen wir den Studierenden damit eine kompetenz-, forschungs- und praxisorientierte Ausbildung

Forschungsschwerpunkte

Arbeitsgebiete

Bildungswissenschaft, insb. Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung

Bildungswissenschaften, insb. Bildung mit digitalen Medien

Digitales Lehren und Lernen

Erziehungswissenschaft, insb. empirische Bildungsforschung

Grundschulpädagogik

Schulpädagogik und Schulentwicklung

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  1. Leuphana Sommerakademie München 2011

    Czerwenka, K. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Voßhage-Zehnder, M. (Koordinator*in)

    30.07.11 → 31.01.13

    Projekt: Praxisprojekt

  2. Master Entwicklung Community Education

    Dietrich, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Wischmann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.11 → …

    Projekt: Lehre und Studium

  3. Materialität von Geschlecht und pädagogischer Autorität - Interferenzen von Körpern und Dingen in Bildungsinstitutionen

    Althans, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Audehm, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bath, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Leuschner, H. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.02.17 → 31.12.20

    Projekt: Forschung

  4. Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien. Berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie.

    Odau, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.11 → 30.09.15

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. MindMatters

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Nieskens, B. (Projektmitarbeiter*in)

    01.12.06 → 30.09.13

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  6. Mind Matters 2018

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.18 → 31.08.20

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  7. Mit psychischer Gesundheit Ganztagsschule entwickeln. Gestaltungsmöglichkeiten für die Praxis des Schulalltages: Handlungsrahmen, Indikatoren und Beispiele

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Dadaczynski, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.10.10 → 10.07.13

    Projekt: Forschung

  8. ACTion: Modellieren, Erklären, Ausprobieren und Feedback erhalten: Wie kann der Erwerb von Core Practices in der Ausbildung angehender Lehrkräfte optimal gefördert werden?

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Nückles, M. (Partner*in)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.08.22 → 31.12.26

    Projekt: Forschung

  9. MuSSiK-G: Musik-Stimme-Sprache in Kita und Grundschule

    Dietrich, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.14 → 31.08.17

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  10. Musik, Stimme und Sprache in KiTa und Grundschule. Teilvorhaben im Rahmen des Verbundvorhabens: Koordination und Evaluation der Weiterbildung

    Dietrich, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.09.14 → 30.11.17

    Projekt: Forschung

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Aktivitäten

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  3. Entrepreneurship in Professional Service Firms – Framing a Research Agenda
  4. Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?
  5. „Freiwurf Hamburg – Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts“
  6. bavAIRia-Symposium ,,Rechtsfragen der Geoinformation" - 2010
  7. Wie verändert sich die lehrerseitige Unterrichtssprache von der Grundschule bis zur Oberstufe? Diskussion erster Befunde aus einer jahrgangs- und fächerübergreifenden Videostudie
  8. Vortrag: Eigene und fremde Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Kognitive, motivationale und emotionale Prozesse beim Beobachten zweier Videotypen.
  9. Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (Externe Organisation)
  10. Fundamentalethische Probleme des Personbegriffs und die Beispiele der sog. "After Birth Abortion" und der Forschung an embryonalen Stammzellen
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Publikationen

  1. Democratic Aspiration Meets Political Reality
  2. The interplay of social rank perceptions of Trump and Biden and emotions following the U.S. presidential election 2020
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  26. Rechtliche Instrumente zur Verbesserung der Energienutzung
  27. Zugang zu humangenetischen Ressourcen indigener Völker Lateinamerikas
  28. Kommentierungen des § 130 Abs. 2 a.F. GWB (Völkerkartellrecht, Auswirkungsprinzip)
  29. "Lasst den Philipp doch mal zappeln - wie kann Schule mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern umgehen?"
  30. Förderung von Kernkompetenzen in der Lehramtsausbildung durch videobasiertes Microteaching und Peerfeedback
  31. Imagining Sameness and Difference in Children’s Literature
  32. Operaismo and The Wicked Problem of Organisation
  33. § 36 Republik Zypern
  34. Low-carbon energy controversies