Aktivitäten

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  1. Konferenzvorträge
  2. Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen

    Ulrike Hartmann (Präsentator*in), Hanna Dumont (Sprecher*in), Dorothea Theis (Präsentator*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in), Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Therese Gesswein (Sprecher*in), Miriam Hess (Sprecher*in), Anke Langner (Sprecher*in), Siew Wan Ohl (Sprecher*in), Hans Anand Pant (Präsentator*in) & Raphaela Schlicht-Schmälzle (Sprecher*in)

    19.03.2024

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Wie können informatische Kompetenzen und Einsichten bei Studierenden des Sachunterrichts gefördert werden?

    Sabine Richter (Sprecher*in)

    05.03.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  4. Wie können Lehrkräfte bzw. Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung eine sozioökonomische Berufsbildung ermöglichen?

    Harald Hantke (Sprecher*in)

    06.10.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  5. Wie Paul Baran einmal wild spekulierte und dabei das Internet erfand

    Martin Warnke (Sprecher*in)

    06.10.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. Wie sich heute noch die Frage des Museumspublikums aus einer sozialkritischen Sicht stellt

    Volker Kirchberg (Sprecher*in)

    19.10.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Wieviel Umwelt braucht der Tourist?

    Anja Saretzki (Sprecher*in)

    05.11.1999

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  8. Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout

    Nele Groß (Sprecher*in), Kevin Dadaczynsky (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)

    28.02.202302.03.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Wie wirkt Transdisziplinarität? Abschlusssymposium des Forschungsprojekts MONA - Modi nachhaltigkeitsorientierter Forschung im Vergleich

    Stephanie Verena Jahn (Sprecher*in), Judith Kahle (Sprecher*in), Jens Newig (Sprecher*in), Matthias Bergmann (Sprecher*in) & Daniel J. Lang (Sprecher*in)

    14.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. WiFi in SciFi. Szenen fiktiver Welten ohne Draht (Hyperkult 19: Mobiles)

    Jan Müggenburg (Sprecher*in)

    07.2010 → …

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  11. Wild things: video analysis of interactions at a vocational school for young people with problematic prior experiences

    Bernd Gössling (Sprecher*in)

    25.08.201529.08.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  12. Windkraft, Spendenlauf und Bienen: Welche Rolle spielt das Geschlecht Jugendlicher für das Kontextinteresse an lebensweltlichen Mathematikaufgaben?

    Alina Knabbe (Sprecher*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Lysann Zander (Ko-Autor*in)

    18.09.2023

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  13. Windlestick. Baseball im Grenzschichtwindkanal

    Hannah Zindel (Sprecher*in)

    2019 → …

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  14. Wirksamkeit eines Online Regenerationstrainings für hoch beanspruchte Berufstätige. Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Studie.

    Dirk Lehr (Sprecher*in) & David Daniel Ebert (Ko-Autor*in)

    16.06.201418.06.2014

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  15. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz und die Qualität von Unterricht

    Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in), Birgit Schütze (Sprecher*in) & Katrin Rakoczy (Sprecher*in)

    2016

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  16. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Michael Besser (Sprecher*in), Birgit Harks (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2015

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  17. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften. Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?

    Dominik Leiss (Sprecher*in)

    12.03.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  18. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften: Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?

    Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Natalie Tropper (Sprecher*in)

    2014

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  19. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise und Unterrichtsqualität

    Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2015

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  20. Wirtschaften in Netzen. Stärkung regionaler Absatzmärkte für KMU als Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung in der Region

    Friederike Julia Lang (Sprecher*in) & Anja Thiem (Sprecher*in)

    23.03.2011

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  21. Wirtschaftspädagogische Ansätze zur allgemeinen ökonomischen Bildung aus einem sozioökonomischen Paradigma (Symposium im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)

    Georg Tafner (Sprecher*in), Tade Tramm (Sprecher*in), Marc Casper (Sprecher*in), Andreas Fischer (Sprecher*in) & Harald Hantke (Sprecher*in)

    03.09.2018

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  22. Wirtschaftswachstum? Was ist es, das wächst?: Für eine Verankerung des Ökonomischen im (Re)Prodkutiven.

    Sabine Hofmeister (Sprecher*in)

    01.10.2004

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  23. Wissenschaft und Öffentlichkeit

    Steffi Hobuß (Sprecher*in)

    07.05.2021

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  24. Wissenstransfer interdisziplinär – Netzwerkarbeit in der inklusionsorientierten Lehrer_innenbildung. Betrachtungen am Beispiel des Projektes DoProfil

    Anke Karber (Sprecher*in) & Janieta Bartz (Sprecher*in)

    29.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  25. Wissens-und Forschungspolitiken in den Künsten –Die Institutionalisierung von künstlerischer Forschung im deutschsprachigen Raum

    Marie Hoop (Sprecher*in)

    30.11.2018

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  26. “Wither the side-effects of Digital ID: Citizenship was never meant to be convenient”

    Salah El-Kahil (Sprecher*in) & Stephan Scheel (Sprecher*in)

    26.10.2023

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  27. Wo Biber Burgen bauen und ein Fürst ein Gartenreich schaffte - Landschaften im Biosphärenreservat Mittelelbe

    Tanja Mölders (Sprecher*in)

    12.05.2011

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  28. „Wohlstand aus feministischer Perspektive: Anforderungen an linke Politik“

    Daniela Gottschlich (Sprecher*in)

    10.04.2013

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  29. "women in science"

    Julia Ganterer (Sprecher*in)

    11.10.2021

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  30. Work from home = always on? A diary study on telework, ICT availability demands, and employee recovery

    Laura Venz (Sprecher*in), Anne Marit Wöhrmann (Ko-Autor*in) & Dana Unger (Ko-Autor*in)

    08.08.2023

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  31. Working in context - Garth Evans' Placement at the British Steel Corporation

    Ulrike Jordan (Sprecher*in)

    22.08.2016

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  32. Working in regional agro-food networks – strengthening local food systems through cooperation

    Annemarie Burandt (Sprecher*in)

    23.08.2011

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  33. Working in Research-Practice-Partnerships: Empirical Findings on Motivation, Co-Construction and Learning Effects

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

    24.06.2022

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  34. Working Towards Decent Work on Online Platforms: Building and Maintaining an Institutional Infrastructure Based on the German Social Partnership Tradition

    Laura Thäter (Sprecher*in), Georg Reischauer (Sprecher*in), Elke Schüßler (Sprecher*in) & Thomas Gegenhuber (Sprecher*in)

    18.05.2021

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  35. Works councils and separations: Voice, monopoly, and insurance effects

    Boris Hirsch (Sprecher*in)

    09.2009

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  36. Workshop: "Das Lehren von 'Sozialpädagogik' in der beruflichen Bildung - Doch was heißt eigentlich 'Sozialpädagogik'?"

    Anna Bobe (Sprecher*in)

    27.04.2023

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  37. Workshop: "Mit Leben Rechnen"

    Jan Müggenburg (Sprecher*in)

    10.2009 → …

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  38. Workshop on “Acting towards promising futures”

    Matthias Wenzel (Keynote Sprecher*in)

    06.2022

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  39. Workshop: „´Theorie‘ ist Schule und ´Praxis‘ ist Praxiseinrichtung, oder?“ - Facetten von Theorie und Praxis in der Ausbildung

    Anke Karber (Dozent*in), Anna Bobe (Dozent*in) & Holger Küls (Dozent*in)

    29.04.2022

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  40. Workshop: The Practical Relevance of Theory in Times of Societal Division

    Astrid Séville (Sprecher*in)

    01.07.2021

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  41. Workshopvortrag: Exploring the Reality of Sustainability Accounting Practice

    Stefan Schaltegger (Sprecher*in)

    24.09.201226.09.2012

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  42. Work = work ≠ work: In defence of play

    Timon Beyes (Ko-Autor*in)

    05.05.201007.05.2010

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  43. Wo schauen wir als nächstes hin? Erste Schritte in Richtung einer Scan-Path-Theorie

    Rainer Höger (Ko-Autor*in) & Marlene Schlorf (Ko-Autor*in)

    20.08.201824.08.2018

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