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  1. Peer review: Grundlagen von formativer Evaluation

    Neumann, A. (Sprecher*in)

    03.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  2. Traces of varying task formulations within the texts of students

    Neumann, A. (Sprecher*in)

    28.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Strategy-based instruction in secondary schools: Findings from classroom observations and teachers' surveys

    Schmitz, A. (Präsentator*in), Karstens, F. (Ko-Autor*in) & Jost, J. (Ko-Autor*in)

    26.06.2019 → 28.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Symposium: Teacher´s talk in different grades and across subjects

    Neumann, A. (Sprecher*in)

    26.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. ARLE 2019

    Neumann, A. (Gutachter/-in)

    24.06.2019 → 28.06.2019

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  6. Workshop: Explizites sprachliches Wissen vermitteln – Formulierungsprozesse in „Fach‐an‐Sprache‐an‐Fach“

    Neumann, A. (Sprecher*in) & Rossack, S. (Sprecher*in)

    14.06.2019 → 15.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  7. „Kleine Ziele stecken ehm, kleine Ziele stecken und dann überprüfen“. Sprachförderung-Sprachbildung-Sprachenbildung. Einige Schlaglichter auf diese Entwicklungen

    Neumann, A. (Sprecher*in)

    30.04.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Jahrestagung des Mercator-Insitituts 2019

    Neumann, A. (Teilnehmer*in)

    25.03.2019 → 26.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  9. Sprache in fachlichen Lehr-Lernprozessen

    Weinhold, S. (Sprecher*in) & Jagemann, S. (Sprecher*in)

    15.03.2019 → 16.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Die deutsche Schule (Zeitschrift)

    Neumann, A. (Gutachter*in)

    01.03.2019 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Transfer

  11. Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft

    Weinhold, S. (Sprecher*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  12. Bestandteile von variierten Aufgabenformulierungen in Schüler*innentexten

    Neumann, A. (Sprecher*in)

    26.02.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  13. Zeitschrift für Empirische Hochschulforschung (Zeitschrift)

    Neumann, A. (Gutachter*in)

    01.2019 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  14. Ruhr-Universität Bochum (Verlag)

    Weinhold, S. (Herausgeber*in)

    2019 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung

  15. Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)

    Schmitz, A. (Sprecher/in) & Stephany, S. (Sprecher/in)

    2019 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  16. DieS-Wintertreffen 2018

    Neumann, A. (Teilnehmer*in)

    07.12.2018 → 08.12.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  17. Schrift: klar strukturiert - voller Bedeutung - gut lehr- und lernbar

    Weinhold, S. (Sprecher*in)

    07.12.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  18. Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen/Klasse 2

    Weinhold, S. (Sprecher*in)

    30.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  19. Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen (Klassen 1 und 2)

    Weinhold, S. (Sprecher*in), Johannsen, G. (Sprecher*in), Junge, N. (Sprecher*in), Fischer, J. (Sprecher*in) & Hase, A. K. (Sprecher*in)

    30.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  20. Das Konzept des schriftsystematischen Lesenlernens

    Weinhold, S. (Sprecher*in)

    28.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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