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  1. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Timo Ehmke (Sprecher*in)

    02.03.2005

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Timo Ehmke (Sprecher*in) & Thilo Siegle (Sprecher*in)

    17.03.2005 → 19.03.2005

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Mathematical Modelling of molecular adsorption in zeolite coated frequency domain sensors

    Paolo Mercorelli (Sprecher*in)

    18.02.2015 → 20.02.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Mathematics teacher students' use of instructional videos

    Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)

    08.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Mathematics teacher students´ use of instructional videos.

    Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Sprecher*in)

    2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Mathematikdidaktische Fachsprache von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungen zu kompetenzorientierten Aufgaben

    Michael Besser (Sprecher*in), Denise Depping (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Mathematik lernen und unterrichten in der Grundschule

    Silke Ruwisch (Keynote Sprecher*in)

    11.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Mathematische Kompetenz bei Erwachsenen.

    Timo Ehmke (Sprecher*in)

    03.2004

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen

    Michael Besser (Sprecher*in)

    2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

    Dominik Schlüter (Sprecher*in), Robin Göller (Sprecher*in), Maike Hagena (Sprecher*in), Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

    04.03.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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