1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Wie können Lehrerinnen und Lehrer mit Au...
  7. //

Wie können Lehrerinnen und Lehrer mit Aufmerksamkeitsstörung und Hyperaktivität umgehen?

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

Authors

Original languageGerman
JournalForum E
Volume55
Issue number5
Pages (from-to)22-29
Number of pages8
ISSN0342-3077
Publication statusPublished - 2002

Related by journal

2. Hochschulpolitisches Forum der Hans-Böckler-Stiftung: "demokratische und soziale Hochschule" vom 18. - 20. September 2008

Czerwenka, K., 2008, In: Forum E. 61, p. 32-33 2 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Bildungsstandards ja - aber wie?

Czerwenka, K., 2003, In: Forum E. 56, 5, p. 12-17 6 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

Die berufliche Endstufe erlangt - und nun? Lehrerinnen und Lehrer im mittleren Lebensalter ; Berufszeiten und Lebenslagen

Czerwenka, K., 2001, In: Forum E. 54, 4, p. 29-30 2 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Die europäische Dimension der allgemeinen Bildung: Wesen, Inhalt und Perspektiven ; eine Stellungnahme zur Arbeit des europäischen Wirtschafts- und Sozialausschusses

Czerwenka, K., 2001, In: Forum E. 54, 1, p. 27-28 2 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Die Zukunft der Lehrerbildung: ein Haus der Lehrerbildung schaffen

Czerwenka, K., 2000, In: Forum E. 53, 6, p. 24-25 2 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Other publications by the same author(s)

Unkonzentriert, aggressiv und hyperaktiv: Wer kann helfen ?

Czerwenka, K., 01.09.1993, In: Zeitschrift für Pädagogik. 39, 5, p. 721-744 24 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Professionalität von Lehrkräften: Theoretische Konzepte und aktuelle empirische Befunde der Professionalisierungsforschung

Weber, K. E., Czerwenka, K. & Kleinknecht, M., 2019, Lehrerprofessionalität und Schulqualität : Grundlagen der Qualität von Schule 4. Steffens, U. & Posch, P. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 39-68 30 p. (Beiträge zur Schulentwiclung; vol. 468).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Förderung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern über die Sommerferien zur Vorbereitung auf den Übergang in den Beruf

Odau, S., Ehmke, T. & Czerwenka, K., 2015, In: Unterrichtswissenschaft. 43, 4, p. 336 - 353 18 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Forschung zur ersten Phase der Lehrerbildung

Czerwenka, K. & Nölle, K., 2014, Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage ed. Münster, New York: Waxmann Verlag, p. 468-488 21 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

Theorien pädagogischer Professionalität

Czerwenka, K. & Nölle, K., 01.08.2012, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online: Fachgebiet Schulpädagogik. Rahm, S. & Nerowski, C. (eds.). Weinheim, München: Beltz Juventa Verlag, 52 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

Recently viewed

Researchers

  1. Patrick Wolf-Farré

Publications

  1. Verdeckte Gewinnausschüttung gemäß § 8 Abs. 3 S. 2 KStG bei Beauftragung des Gesellschafter-Geschäftsführers als Subunternehmer (Kommentierung des BFH-Urteils vom 09.07.2003, I R 100/02), Fach 4 KStG, § 8
  2. Meme Therapy
  3. Detektion emotionaler Erregung bei PKW-Fahrern
  4. Die Zweite Kopernikanische Wende
  5. Integrative Entrepreneurshipforschung - Identifikation von Schnittstellen zwischen soziologischer und ökonomischer Perspektive
  6. Einfluss der Corporate Governance auf das Controlling und Reporting
  7. Reformierung des Kapitalerhaltungssystems auf der Basis von covenants
  8. Bekennende Kirche und Widerstand
  9. Praxisprojekte und Praxisforschung: Von Projekten zur Profilbildung für sprachliche Bildung
  10. Einfluss von Klimaänderungen auf das simulierte Umweltverhalten der Fungizide Boscalid und Penconazol in einem typischen terrassierten Weineinzugsgebiet
  11. Politischer Parallelismus in Mittel- und Osteuropa
  12. Der Tod Christi als Sühnopfer
  13. Krieg in der Zivilgesellschaft
  14. Die Kultur der sechziger Jahre
  15. Die nachträgliche Entdeckung der Tiefenzeit während eines Bootsausflugs an der schottischen Ostküste
  16. Bildung als Selbstbildung oder Kompetenzentwicklung? Zur Ambivalenz von Kind- und Kontextorientierung in der frühpädagogischen Bildungsdebatte