Quo vadis Berufsvorbereitung ? Historische Wurzeln, aktuelle Problemfelder und Herausforderungen

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Quo vadis Berufsvorbereitung ? Historische Wurzeln, aktuelle Problemfelder und Herausforderungen . / Stomporowski, Stephan .
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Vol. 105, No. 4, 2009, p. 622-632.

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title = "Quo vadis Berufsvorbereitung ?: Historische Wurzeln, aktuelle Problemfelder und Herausforderungen ",
abstract = "Seit Gr{\"u}ndung der Berufsschule geh{\"o}ren auch die zahlreichen Schulformen der Berufsvorbereitung zu ihrem festen Aufgabenbereich. Ihr Erscheinungsbild hat sich zwar fortw{\"a}hrend ge{\"a}ndert, doch nicht ihre Funktion als 'p{\"a}dagogischer Zwischenraum' - einem Bindeglied zwischen Berufsausbildung und Allgemeinbildung, das deren strukturelle Schw{\"a}chen kompensiert. Die aktuelle Diskussion greift dieses Thema verst{\"a}rkt auf, wobei sowohl die Gesichtspunkte der Professionalisierung als auch Forderungen nach Strukturreformen thematisiert werden. Der Beitrag wirft einen Blick zur{\"u}ck in die Geschichte der schulischen Berufsvorbereitung, beschreibt die aktuelle Situation und zeichnet ein Bild der derzeit diskutierten Fragen der Gestaltung der schulischen Berufsvorbereitung: Professionalisierung, {\"O}ffnung der Berufsschule, Vernetzung und Kooperation, Verlagerung, Modularisierung der Ausbildungsbausteine. ",
keywords = "Berufliche Bildung, Zukunftsperspektive, Geschichte (Histor), Berufsvorbereitung, {\"U}bergangssystem",
author = "Stephan Stomporowski",
year = "2009",
language = "Deutsch",
volume = "105",
pages = "622--632",
journal = "Zeitschrift f{\"u}r Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik",
issn = "0174-0830",
publisher = "Franz Steiner Verlag",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Quo vadis Berufsvorbereitung ?

T2 - Historische Wurzeln, aktuelle Problemfelder und Herausforderungen

AU - Stomporowski, Stephan

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Seit Gründung der Berufsschule gehören auch die zahlreichen Schulformen der Berufsvorbereitung zu ihrem festen Aufgabenbereich. Ihr Erscheinungsbild hat sich zwar fortwährend geändert, doch nicht ihre Funktion als 'pädagogischer Zwischenraum' - einem Bindeglied zwischen Berufsausbildung und Allgemeinbildung, das deren strukturelle Schwächen kompensiert. Die aktuelle Diskussion greift dieses Thema verstärkt auf, wobei sowohl die Gesichtspunkte der Professionalisierung als auch Forderungen nach Strukturreformen thematisiert werden. Der Beitrag wirft einen Blick zurück in die Geschichte der schulischen Berufsvorbereitung, beschreibt die aktuelle Situation und zeichnet ein Bild der derzeit diskutierten Fragen der Gestaltung der schulischen Berufsvorbereitung: Professionalisierung, Öffnung der Berufsschule, Vernetzung und Kooperation, Verlagerung, Modularisierung der Ausbildungsbausteine.

AB - Seit Gründung der Berufsschule gehören auch die zahlreichen Schulformen der Berufsvorbereitung zu ihrem festen Aufgabenbereich. Ihr Erscheinungsbild hat sich zwar fortwährend geändert, doch nicht ihre Funktion als 'pädagogischer Zwischenraum' - einem Bindeglied zwischen Berufsausbildung und Allgemeinbildung, das deren strukturelle Schwächen kompensiert. Die aktuelle Diskussion greift dieses Thema verstärkt auf, wobei sowohl die Gesichtspunkte der Professionalisierung als auch Forderungen nach Strukturreformen thematisiert werden. Der Beitrag wirft einen Blick zurück in die Geschichte der schulischen Berufsvorbereitung, beschreibt die aktuelle Situation und zeichnet ein Bild der derzeit diskutierten Fragen der Gestaltung der schulischen Berufsvorbereitung: Professionalisierung, Öffnung der Berufsschule, Vernetzung und Kooperation, Verlagerung, Modularisierung der Ausbildungsbausteine.

KW - Berufliche Bildung

KW - Zukunftsperspektive

KW - Geschichte (Histor)

KW - Berufsvorbereitung

KW - Übergangssystem

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 105

SP - 622

EP - 632

JO - Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

JF - Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

SN - 0174-0830

IS - 4

ER -