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Modelling the Complexity of Measurement Estimation Situations - A Theoretical Framework for the Estimation of Lengths

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Standard

Modelling the Complexity of Measurement Estimation Situations - A Theoretical Framework for the Estimation of Lengths. / Weiher, Dana Farina; Ruwisch, Silke; Huang, Hsin-Mei E. et al.
In: mathematica didactica, Vol. 45, 25.08.2022.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Harvard

Weiher, DF, Ruwisch, S, Huang, H-ME, Hoth, J & Heinze, A 2022, 'Modelling the Complexity of Measurement Estimation Situations - A Theoretical Framework for the Estimation of Lengths', mathematica didactica, vol. 45. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2022.1593

APA

Weiher, D. F., Ruwisch, S., Huang, H.-M. E., Hoth, J., & Heinze, A. (2022). Modelling the Complexity of Measurement Estimation Situations - A Theoretical Framework for the Estimation of Lengths. mathematica didactica, 45. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2022.1593

Vancouver

Weiher DF, Ruwisch S, Huang HME, Hoth J, Heinze A. Modelling the Complexity of Measurement Estimation Situations - A Theoretical Framework for the Estimation of Lengths. mathematica didactica. 2022 Aug 25;45. doi: 10.18716/ojs/md/2022.1593

Bibtex

@article{783314b3eaa14fea99dc837ddcb3e3f3,
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abstract = "Abilities in estimation are important for everyday life, and investigated with different research interests. Although quite different estimation situations were used, studies usually did not address the question of task characteristics systematically. This paper presents a theoretical model that may serve as a basis for the task design in length estimation. First, key featuresof length estimation tasks were extracted by analyzing the literature. Second, these elements are varied systematically. Third, they are combined, reanalyzed, and reduced. This procedure results in a model of 228 meaningful situations for length estimation. The model may also serve as an analytical tool for comparison of studies. ",
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}

RIS

TY - JOUR

T1 - Modelling the Complexity of Measurement Estimation Situations - A Theoretical Framework for the Estimation of Lengths

AU - Weiher, Dana Farina

AU - Ruwisch, Silke

AU - Huang, Hsin-Mei E.

AU - Hoth, Jessica

AU - Heinze, Aiso

PY - 2022/8/25

Y1 - 2022/8/25

N2 - Abilities in estimation are important for everyday life, and investigated with different research interests. Although quite different estimation situations were used, studies usually did not address the question of task characteristics systematically. This paper presents a theoretical model that may serve as a basis for the task design in length estimation. First, key featuresof length estimation tasks were extracted by analyzing the literature. Second, these elements are varied systematically. Third, they are combined, reanalyzed, and reduced. This procedure results in a model of 228 meaningful situations for length estimation. The model may also serve as an analytical tool for comparison of studies.

AB - Abilities in estimation are important for everyday life, and investigated with different research interests. Although quite different estimation situations were used, studies usually did not address the question of task characteristics systematically. This paper presents a theoretical model that may serve as a basis for the task design in length estimation. First, key featuresof length estimation tasks were extracted by analyzing the literature. Second, these elements are varied systematically. Third, they are combined, reanalyzed, and reduced. This procedure results in a model of 228 meaningful situations for length estimation. The model may also serve as an analytical tool for comparison of studies.

KW - Didactics of Mathematics

U2 - 10.18716/ojs/md/2022.1593

DO - 10.18716/ojs/md/2022.1593

M3 - Journal articles

VL - 45

JO - mathematica didactica

JF - mathematica didactica

SN - 0172-8407

ER -

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