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DISTRACTED, AGGRESSIVE, HYPERACTIVE - WHO IS ABLE TO HELP

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Authors

Original languageEnglish
JournalZeitschrift fur Padagogik
Volume39
Issue number5
Pages (from-to)721-744
Number of pages26
ISSN0044-3247
Publication statusPublished - 09.1993

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