Die Reflexion von Lehrerhandeln anstoßen: Beobachtungsergebnisse zu Lehrhaltungen in Unterrichtssituationen
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Die Reflexion von Lehrerhandeln anstoßen: Beobachtungsergebnisse zu Lehrhaltungen in Unterrichtssituationen. / Martens, Matthias ; Asbrand, Barbara ; Kater-Wettstädt, Lydia.
In: Lernende Schule, No. 60, 2012, p. 46 - 52.
In: Lernende Schule, No. 60, 2012, p. 46 - 52.
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Martens, M, Asbrand, B & Kater-Wettstädt, L 2012, 'Die Reflexion von Lehrerhandeln anstoßen: Beobachtungsergebnisse zu Lehrhaltungen in Unterrichtssituationen', Lernende Schule, no. 60, pp. 46 - 52.
APA
Martens, M., Asbrand, B., & Kater-Wettstädt, L. (2012). Die Reflexion von Lehrerhandeln anstoßen: Beobachtungsergebnisse zu Lehrhaltungen in Unterrichtssituationen. Lernende Schule, (60), 46 - 52.
Vancouver
Martens M, Asbrand B, Kater-Wettstädt L. Die Reflexion von Lehrerhandeln anstoßen: Beobachtungsergebnisse zu Lehrhaltungen in Unterrichtssituationen. Lernende Schule. 2012;(60):46 - 52.
Bibtex
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keywords = "Erziehungswissenschaften, Schulentwicklung, Junge Lehrkr{\"a}fte, Berufsteinstiegsphase",
author = "Matthias Martens and Barbara Asbrand and Lydia Kater-Wettst{\"a}dt",
year = "2012",
language = "Deutsch",
pages = "46 -- 52",
journal = "Lernende Schule",
issn = "1435-1692",
publisher = "Friedrich Verlag GmbH",
number = "60",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Die Reflexion von Lehrerhandeln anstoßen
T2 - Beobachtungsergebnisse zu Lehrhaltungen in Unterrichtssituationen
AU - Martens, Matthias
AU - Asbrand, Barbara
AU - Kater-Wettstädt, Lydia
PY - 2012
Y1 - 2012
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Schulentwicklung
KW - Junge Lehrkräfte
KW - Berufsteinstiegsphase
UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/sekundarstufe/schulleitung/lernende-schule/musterwechsel?___SID=U
M3 - Zeitschriftenaufsätze
SP - 46
EP - 52
JO - Lernende Schule
JF - Lernende Schule
SN - 1435-1692
IS - 60
ER -