Bildung für nachhaltige Entwicklung und Inklusion: Konzepte zusammendenken für die Gestaltung eines zukunftsfähigen Sachunterrichts
Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review
Authors
Original language | German |
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Journal | widerstreit sachunterricht |
Issue number | 13 |
Pages (from-to) | 159-176 |
Number of pages | 18 |
ISSN | 1612-3034 |
Publication status | Published - 2022 |
Event | Fachtagung der AG Sachunterricht und Inklusion der GDSU: Auf die Lehrkraft kommt es an? Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Sachunterricht - Institut für Sonderpädagogik - Universität Hannover, Hannover, Germany Duration: 18.09.2019 → 19.09.2019 https://www.ifs.uni-hannover.de/fileadmin/ifs/Abteilungen/Sachunterricht_Inklusive_Didaktik/CfP_AG_Sachunterricht_und_Inklusion.pdf |