66 FachleiterInnen qualifizieren in 6 Monaten 6.000 MentorInnen. Erfahrungen mit einem Train-the-Trainer-Konzept in Nordrhein-Westfalen
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Journal für LehrerInnenbildung |
| Volume | 12 |
| Issue number | 3 |
| Pages (from-to) | 46-52 |
| Number of pages | 7 |
| ISSN | 1681-7028 |
| Publication status | Published - 2012 |
- Health sciences