Projects

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  1. Wissenschaftliche Begleitung des Pilotprojekts „open.heart - Familien und PatInnen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge“

    Raithelhuber, E. (Project manager, academic), Çağlar,, K. (Project staff), Jenny, M.-A. (Project staff), Kakar, H. (Project staff) & Reithmaier, D. (Project staff)

    01.08.1530.11.17

    Project: Research

  2. Wissenschaftsraum "Future Trends in Education. Schule transformieren durch Demokratiebildung und Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Future.Ed"

    Pietsch, M. (Project manager, academic), Abels, S. (Project manager, academic), Idel, T.-S. (Project manager, academic), Speck, K. (Project manager, academic), Nonte, S. (Project manager, academic), Reintjes, C. (Project manager, academic) & Hartmann, K. (Project staff)

    01.01.2531.12.29

    Project: Research

  3. Wissenschaftsraum „Verhaltensökonomik und gesellschaftliche Transformation“

    Mechtel, M. (Project manager, academic)

    01.09.2431.08.28

    Project: Research

  4. Wissenschaft und Aktivismus: Produktive Kooperationen diskutieren

    Hobuß, S. (Project manager, academic)

    29.07.2431.12.25

    Project: Teaching

  5. Wissenssendungen für Kinder

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Project manager, academic), Geretzky, K. (Project staff) & John, P. (Project manager, academic)

    01.03.1531.07.15

    Project: Research

  6. Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern

    Paulus, P. (Project manager, academic), Tolks, D. (Project staff) & Förster, M. (Project staff)

    01.08.2131.05.24

    Project: Research

  7. Wölfen auf der Spur

    Michelsen, G. (Project manager, academic) & Rode, H. (Project staff)

    Landesjägerschaft Niedersachsen e.V.

    01.10.1225.03.15

    Project: Transfer (professional training)

  8. Working group “Consensus network of invasion hypotheses”

    Haider, S. (Partner), Jeschke, J. M. (Project manager, academic), Enders, M. (Project manager, academic), Bernard-Verdier, M. (Project staff), Catford, J. A. (Project staff), Gómez-Aparicio, L. (Project staff), Heger, T. (Project staff), Meyerson, L. A. (Project staff), Novoa, A. (Project staff), Ricciardi, A. (Project staff), Vila, M. (Project staff), Essl, F. (Project staff), Hulme, P. E. (Project staff), van Kleunen, M. (Project staff), Lockwood, J. L. (Project staff), Pyšek, P. (Project staff), Strayer, D. L. (Project staff) & Yannelli, F. A. (Project staff)

    01.01.1831.12.18

    Project: Research

  9. Workshop externe PR Print oder Online

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Project manager, academic) & Adam, U. (Project staff)

    01.07.1131.07.11

    Project: Transfer (professional training)

  10. Workshop PM/PV

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Project manager, academic) & Adam, U. (Project staff)

    01.05.1231.05.12

    Project: Transfer (professional training)

  11. Workshop: Populism in Italy

    Schwörer, J. (Project manager, academic)

    25.10.1926.10.19

    Project: Teaching

  12. Workshop Print-PR

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Project manager, academic) & Adam, U. (Project staff)

    01.08.1231.08.12

    Project: Transfer (professional training)

  13. Workshop "Representation in the European Union: Coping with present challenges to democracy", 16. bis 18. September 2010 in Lüneburg

    Friedrich, D. (Project manager, academic) & Kröger, S. (Project manager, academic)

    Fritz Thyssen Stiftung

    01.07.1031.12.11

    Project: Scientific event

  14. Writing and talking about it – Individuelles Schreiben im Sprint-Format

    Buhrfeind, I. (Project manager, academic)

    14.09.2616.09.26

    Project: Scientific event

  15. XR2ESILIENCE

    Lehr, D. (Project manager, academic)

    01.08.2431.07.28

    Project: Research

  16. ZDEMO/GIGA Professur für Vergleichende Politikwissenschaft

    Müller-Rommel, F. (Coordination) & Elischer, S. (Project manager, academic)

    01.10.1202.01.18

    Project: Research

Recently viewed

Publications

  1. Arbeit und Gerechtigkeit
  2. Mozart Habana 2023: Desde la Perspectiva de una Insider-Outsider
  3. Online-Trainings zur Stressbewältigung - eine neue Chance zur Gesundheitsförderung im Lehrerberuf?
  4. Concentration measurements of biodiesel in engine oil and in diesel fuel
  5. Architekturvermittlung - Chancen und Risiken einer neuen Disziplin
  6. Anforderungen an die Stilllegung und Nachsorge von Deponien im europäischen Kontext
  7. Waldwissen aus Genderperspektive
  8. Ritualisierte Bewegungsexzesse
  9. Schnittstellen-Probleme im Musikunterricht
  10. Ein internetbasiertes Programm zur Prävention von Depression bei Diabetes mellitus Typ 2 Patienten
  11. The Hanging Tree
  12. Vorschläge für einen klimagerechten Ausbau der Photovoltaik und Windenergie
  13. Handel und Verkehr, Mobilität und Konsum
  14. Identifikation kritischer Punkte am Hybridkraftwerk Offshore aus umweltplanerischer Sicht
  15. Benutzung der Marke im Ausland kann Kennzeichnungskraft erhöhen
  16. Symbolische und pikturale Wirksamkeit bei Lévi-Strauss und Lacan
  17. Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Handballsport - Eine Interviewstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg e.V.
  18. Die europäische Union als Innovationsverbund – Innovationsverfassung und rechtliche Innovationen in der EU
  19. Die Kultur der zwanziger Jahre
  20. Postkolonialismus: Ich helfe, du hilfst, ... ihnen wird geholfen
  21. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 680)
  22. VwGO §107 [Entscheidung durch Urteil]
  23. Gesellschaft und Kultur der siebziger Jahre
  24. Effektive CO2-Minderung im Stromsektor: Klima-, Preis- und Beschäftigungseffekte des Klimabeitrags und alternativer Instrumente
  25. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  26. Theoriekonzepte und didaktische Konzeptualisierungen des Verstehens im modernen Konstruktivismus
  27. Societal Culture and Leadership in Germany
  28. Zur Entscheidungsrelevanz und Verlässlichkeit des Corporate Governance Reportings nach § 289a HGB
  29. Kindersport-Sozialbericht des Ruhrgebiets
  30. Attentional focus and anticipated emotions in the face of future environmental risks: should I take the train or drive my car? / Foco atencional y emociones anticipadas en vista de riesgos ambientales futuros: ¿debería ir en tren o en mi coche?
  31. Entwicklung eines Nachhaltigkeitskommunikationskonzepts für Unternehmen
  32. Umweltbildung als Innovation
  33. Determinants of Female Employment in Egyptian Firms
  34. Die Bundeswasserstraßen als Energiespeicher
  35. Monetäre Bewertung von Erholungsnutzen und Nutzerkonflikten in stadtnahen Wäldern
  36. Moderne Regelung eines piezohydraulischen vollvariablen Ventilantriebes eines Verbrennungsmotors
  37. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  38. Niedrige Testmodellpassung als Resultat mangelnder Auswertungsobjektivität bei der Kodierung landesweiter Vergleichsarbeiten durch Lehrkräfte