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Cornelie Dietrich

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    1. Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
    2. Published

      Sprache

      Dietrich, C., 2014, Handbuch Pädagogische Anthropologie. Wulf, C. & Zirfas, J. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 475-484 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    3. Published

      Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnografie der Kommunikation

      Dietrich, C., 2018, Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung. Ecarius, J. & Miethe, I. (eds.). 2. überarbeitete Auflage ed. Opladen, Berlin: Verlag Babara Budrich, p. 207-223 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    4. Published

      Unsagbares machbar machen? Empirische Forschung zur musikalischen Erfahrung von Kindern

      Dietrich, C., 2004, Ästhetische Erfahrung in der Kindheit: Theoretische Grundlagen und empirische Forschung. Mattenklott, G. & Rora, C. (eds.). Weinheim/München: Juventa Verlag, p. 195-208 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    5. Published

      Wie werden Lerngegenstände zu Gegenständen? Probleme eines Lernbegriffs für die Pädagogik einer frühen Kindheit

      Dietrich, C., 2015, Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Stenger, U., Edelmann, D. & König, A. (eds.). 1 ed. Weinheim : Beltz Juventa Verlag, p. 68-83 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    6. Contributions to collected editions/anthologies › Education › Not peer-reviewed
    7. Published

      Teilhabe - Teil sein - Anteil nehmen: Anthropologische Argumente der Zugehörigkeit

      Dietrich, C., 2017, Bildung und Teilhabe: Zwischen Inklusionsforderung und Exklusionsdrohung. Miethe, I., Tervooren, A. & Ricken, N. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 29-46 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

    8. Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › Not peer-reviewed
    9. Published

      Die Wissenschaftsinitiative Bildung

      Dietrich, C., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 102-105 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    10. Critical reviews › Transfer

    11. Birkmeyer, Jens / Kleinknecht, Thomas / Reitemeyer, Ursula (Hg.): Erinnerungsarbeit in Schule und Gesellschaft: Ein interdisziplinäres Projekt von Lehrenden und Studierenden der Universität Münster in Zusammenarbeit mit dem Geschichtsort Villa ten Hompel. Münster et al.: Waxmann 2007

      Dietrich, C., 06.02.2008, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 7, 1, 3 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

    12. Published

      Pädagogik der frühen Kindheit

      Dietrich, C. & Wenzel, K., 2014, In: Frühe Bildung. 3, 2, p. 123-124 2 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

    13. Published

      Rezension: Christoph Wulf (Hg.): Anthropologisches Denken in der Pädagogik 1750 - 1850

      Dietrich, C., 1997, In: Bildung und Erziehung. 50, p. 245-247 3 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

    14. Published

      Rezension: Elke Kleinau/Claudia Opitz (Hg.): Geschichte der Mädchen- und Frauen­bildung

      Dietrich, C., 1997, In: Die deutsche Schule. 89, p. 241-244 4 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

    15. Published

      Rezensionen: Fritz Bohnsack, Stefan Leber (Hrsg.): Sozial-Erziehung im Sozial-Verfall. Grundlagen, Kontroversen, Wege. Weinheim und Basel: Beltz 1996, 384 S.

      Dietrich, C., 1997, In: Bildung und Erziehung. 50, 4, p. 501 - 503 3 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

    16. Journal articles › Research › Peer-reviewed

    17. Anfänge Ästhetischer Bildung: Von der sensumotorischen Spur zur Sinn-Struktur

      Dietrich, C., 2010, In: Zeitschrift Ästhetische Bildung. 2, 1, 12 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    18. Bildung und Popmusik: Selbst-Thematisierungen in der Darstellung ästhetischer Erfah­rung

      Dietrich, C. & Schubert, V., 01.07.2002, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 5, 2, p. 325 - 344 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    19. Published

      Emotionale Kompetenz als Lernziel ästhetisch-kultureller Bildung?

      Dietrich, C., 2014, In: Schultheater. 17, p. 38-39 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    20. Published

      Erziehung und Evolution: Kritische Anmerkungen zur Verwendung bio-evolutionsthe­oretischer Ansätze in der Erziehungswissenschaft

      Dietrich, C. & Sanides-Kohlrausch, C., 1994, In: Bildung und Erziehung. 4, 47, p. 397-410 14 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    21. Published

      Genese von Heterogenität im Fachunterricht - Ein Beitrag zur Kontextualisierung von Differenzierungspraktiken

      Wischmann, A. & Dietrich, C., 2014, In: bildungsforschung. 11, 1, 13 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    22. Published

      Gespräche über die Frage, wie man mit den Mitteln der Wissenschaft der ästheti­schen Erfahrung von Kindern auf die Spur kommen könnte

      Dietrich, C. & Müller, H-R., 1998, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 3, p. 453 - 463 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    23. Published

      Gibt es Ausdrucksspuren in kindlichen Improvisationen?

      Dietrich, C. & Mollenhauer, K., 1995, In: Musik und Unterricht. 6, 34, p. 13-19 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    24. Published

      Kulturarbeit in regionalen Bildungslandschaften: ein Fallvergleich zwischen England und Deutschland

      Dietrich, C. & Wischmann, A., 2016, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 14, 1, p. 17-37 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    25. Musikalische Figuren als Selbstbeschreibungen im späten Kindesalter

      Dietrich, C. & Mollenhauer, K., 1997, In: Zeitschrift für Pädagogik. 43, Heft 5, p. 697-712 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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