Professorship for Empirical Educational Research in Mathematics Didactics

Organisational unit: Section

  1. Studienwahlmotive von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium im Vergleich zu Bewerber*innen auf andere Studiengänge

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Students’ motivations for choosing a teacher training or non-teacher training programme

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht

    Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Springer (Publisher)

    Michael Besser (Reviewer)

    2018

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  5. Springer (Publisher)

    Michael Besser (Reviewer)

    2016

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  6. Springer (Publisher)

    Michael Besser (Reviewer)

    2016

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Springer (Publisher)

    Michael Besser (Reviewer)

    2012

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  8. Springer (Publisher)

    Michael Besser (Editorial Board)

    2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  9. Springer (Publisher)

    Michael Besser (Editorial Board)

    2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  10. Spotlight on professional development for teachers: Which teachers benefit most from a PD workshop?

    Anna-Theresia Decker (Speaker), Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Mareike Kunter (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap

    Robin Göller (Speaker), Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Schwerpunktkompetenz 2012: Probleme mathematisch lösen

    Michael Besser (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  13. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht

    Dominik Schlüter (Speaker), Michael Besser (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Maike Hagena (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. School of Education (Organisational unit)

    Michael Besser (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  16. School of Education (Organisational unit)

    Michael Besser (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  17. School of Education (Organisational unit)

    Michael Besser (Member)

    2018 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  18. School of Education (Organisational unit)

    Michael Besser (Member)

    2018 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  19. School of Education (Organisational unit)

    Michael Besser (Member)

    2019 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  20. Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform

    Alina Kristin Hase (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. Reactivity on a student-centered recording system – a video-based longitudinal study in primary education

    Bianka Troll (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. Quantitative methods for research on educating educators: Designing, conducting and analyzing control trials

    Michael Besser (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  24. Prozessbezogene Rückmeldung in Mathematik: Erprobung eines kompetenzorientierten Feedbacks

    Michael Besser (Speaker), Werner Blum (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  25. Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)

    Fynn Töllner (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor), Kyra Renftel (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

    29.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  26. Programm-Workshop "Inklusion und Heterogenität als Thema der Lehrer_innenbildung" der QOLB

    Milena Peperkorn (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker), Katharina Müller (Speaker), Torben Schmidt (Speaker) & Carolyn Blume (Speaker)

    05.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  27. Professionalisierung in der Sportlehrer(innen)bildung

    Jessica Süßenbach (Speaker), Steffen Greve (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Simone Abels (Speaker)

    12.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  28. Problemlösestrategien im Mathematikunterricht

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2010

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  29. Prädiktoren und Effekte der Scham von Grundschullehramtsstudierenden im Fach Mathematik aus Perspektive der Kontroll-Wert-Theorie

    Lars Meyer-Jenßen (Speaker), Robin Göller (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Katja Eilerts (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  30. Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). (External organisation)

    Michael Besser (Member)

    2018 → …

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  31. Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). (External organisation)

    Michael Besser (Member)

    20092012

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  32. On the validity of a mathematics test for the selection of university applicants for a teacher training programme

    Robin Göller (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Natalie Tropper (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform

    Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  34. Nutzung von Erklärvideos durch Lehramtsstudierende

    Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Nachhaltigkeit mathematisch modellieren: BNE und Mathematikunterricht gemeinsam denken.

    Dominik Schlüter (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Robin Göller (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. Möglichkeiten und Grenzen eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts. Aktuelle Forschungsergebnisse und bildungspolitische Diskussionen

    Werner Blum (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  37. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Modellieren und Problemlösen – Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Teil II)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  39. Modellieren und Problemlösen – Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Teil I)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  40. Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denksn als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

    Maike Hagena (Speaker), Dominik Schlüter (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  41. Math Trails with an Inclusive Perspective on Students Experiences

    Michael Besser (Reviewer)

    20232026

    Activity: Other expert activitiesOther

  42. Math Trails 2.0 — aktuelle technische und didaktische Entwicklung und Forschung

    Matthias Ludwig (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik bei Grund-Haupt-Realschullehramtsstudierenden

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  44. Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

    Dominik Schlüter (Speaker), Robin Göller (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen

    Michael Besser (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch