Institute of Educational Sciences
Organisational unit: Institute
- Junior professorship for Digital Teaching and Learning
- Junior professorship for Educational Sciences, in particular Education with Digital Media
- Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes
- Professorship for Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development
- Professorship for Teacher Education and School Development
- Professorship of primary school pedagogic
Die "Schule der Zukunft" lehrt und lernt mit KI
Dana-Kristin Mah & Marcus Pietsch
15.09.24
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Press/Media
Ethik im Gespräch: KI-Kompetenzen müssen in der Breite entwickelt werden
20.06.24
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Press/Media
Forscher: Die sieben Erfolgsfaktoren der Hamburger Schulen
10.04.24
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Press/Media
Interview: Vom PISA-Nachzügler zum Musterschüler - Was Österreich von Hamburg lernen kann
05.04.24
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Press/Media
Bildungswissenschaftler bezieht Stellung zu Kretschmer-Aussagen über "Schüler von außen"
27.10.23
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Press/Media
Künstliche Intelligenz in der Lehre kompetenzorientiert und didaktisch gestalten
06.10.23
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Press/Media
Drei Gründe, warum jede vierte Schulleitung hinschmeißen will
20.06.23
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Press/Media
Darum sollten Schulleiter:innen mehr verdienen und weniger im Unterricht sein
16.06.23
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Press/Media
Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille
14.06.23 → 15.06.23
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Press/Media
Bildungsforscher warnt: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
15.06.23
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Press/Media
GEW will Entlastung für überforderte Schulleitungen
14.06.23 → 15.06.23
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Press/Media
Schulleiter klagen in Umfrage über hohe Arbeitsbelastung
15.06.23
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Press/Media
Jede vierte Schulleitung will hinschmeißen: „Nur Wenige von uns sind spezifisch für das Amt ausgebildet"
14.06.23 → 15.06.23
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Press/Media
Schulleitungsmonitor: Wie geht es dem Führungspersonal an Deutschlands Schulen?
14.06.23
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Press/Media
ERGEBNISPRÄSENTATION ZUM SCHULLEITUNGSMONITOR DEUTSCHLAND MIT ANSCHLIESSENDER GESPRÄCHSRUNDE
Marcus Pietsch & Pierre Tulowitzki
14.06.23
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Press/Media
Schulleitungsmonitor Deutschland: aus dem Alltag einer Direktorin
14.06.23
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Press/Media
Umfrage: Schulleitungen stark belastet - viele würden gehen
14.06.23
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Press/Media
Reaktion auf Schulleitungsreport - GEW warnt: Rektoren bleibt für Schul- und Unterrichtsentwicklung keine Zeit mehr
14.06.23
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Press/Media
Schulleitungen: Großes Vertrauen in Lehrkräfte, aber weniger in die Schulaufsicht
14.06.23
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Press/Media
Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
14.06.23
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Press/Media
Schulleitungen der Zukunft – von Verwaltern zu kreativen Gestaltern
27.04.23
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Press/Media
Understanding chatbots and language models with the learning opportunities of AI Campus
21.02.23
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Press/Media
Best of KI-Campus: Our most popular online courses
Lucas Laux & Dana-Kristin Mah
11.01.23
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Press/Media
Anwendungsorientierte Hochschullehre zu Künstlicher Intelligenz. Impulse aus dem Fellowship-Programm zur Integration von KI-Campus-Lernangeboten
Dana-Kristin Mah & Cordula Torner
12.12.22
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Press/Media
Abwechslungsreichere Lehrveranstaltungen durch die Integration offener digitaler Lernangebote
12.12.22
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Press/Media
Der zweite Fellowship-Jahrgang des KI-Campus
Cordula Torner & Dana-Kristin Mah
12.12.22
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Press/Media
Flexible Formate digitaler Bildung – Micro-Credentials und Micro-Degrees am Beispiel des KI-Campus
12.09.22
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Press/Media
KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)
Florian Rampelt, Niels Pinkwart, Ulrich Schmid, Thomas Staubitz, Volker Zimmermann, Mike Bernd, Lucas Laux, Dana-Kristin Mah, Kinga Schumacher & Cordula Torner
28.07.22
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Press/Media
Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus
Dana-Kristin Mah & Julia Hense
28.03.22
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Press/Media
Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus.
Dana-Kristin Mah & Cordula Torner
22.03.22
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Press/Media
Das Fellowship-Programm des KI-Campus
Dana-Kristin Mah & Cordula Torner
22.03.22
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Press/Media
KI-Campus jetzt mit Leistungsnachweisen
Dana-Kristin Mah, Mike Bernd & Florian Rampelt
26.10.21
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Press/Media
Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin
Lina Mosch, David-Alexander Back, Felix Balzer, Mike Bernd, Jenny Brandt, Sebastian Erkens, Nicolas Frey, Arman Ghanaat, Daniel Leon Glauert, Stefan Göllner, Joscha Hofferbert, Sophie Anne Ines Klopfenstein, Philippa Lantwin, Dana-Kristin Mah, Gürcan Mustafa Özden, Akira-Sebastian Poncette, Florian Rampelt, Merve M. Sarica, Malte Schmieding, Jeremy Schmidt, Jasper Wagnitz & Maximilian Wunderlich
09.09.21
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Press/Media
Schulleitungen verlieren Vertrauen in die Verwaltung
Marcus Pietsch & Colin Cramer
17.01.21
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Press/Media
Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz: Überblicksstudie zu kostenlosen Online-Kursen auf deutschen Lernplattformen
Dana-Kristin Mah, Florian Rampelt, Christina Dufentester, Mike Bernd, Cornelia Gamst & Benedikt Weygandt
30.11.20
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Press/Media
Erkenntnisse und Möglichkeiten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen an Hochschulen
Florian Rampelt, Dana-Kristin Mah, Christina Dufentester & Mike Bernd
05.10.20
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Press/Media
Corona-Krise: Jeder dritte Schüler wurde nicht regelmäßig erreicht
23.06.20
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Press/Media
Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Überblickstudie zu Professuren und Studiengängen der Künstlichen Intelligenz in Deutschland
Dana-Kristin Mah & Corinne Büching
01.05.19
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Press/Media
Millionenförderung für die Leuphana-Lehrerbildung
Michael Besser, Timo Ehmke, Marc Kleinknecht, Dominik Leiß, Torben Schmidt, Jessica Süßenbach & Swantje Weinhold
12.10.18
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Press/Media
Transhumane Revolution - Die Selbsterschaffung des unsterblichen Menschen
27.05.17
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Press/Media
Viel mehr als reine Daddelei
Torben Schmidt, Peter Paulus, Claus Pias & Matthias Berking
07.02.13
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Press/Media
Bericht zur WM-Studie 2012
Dana-Kristin Mah, Sascha Kubath & Konrad Leitner
01.01.13
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Press/Media
Die Regeln der Interaktionsform ‚Klatsch‘ oder auch: Das Klatschrezept
01.12.84
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Press/Media