Institute of Educational Sciences
Organisational unit: Institute
- Junior professorship for Digital Teaching and Learning
- Junior professorship for Educational Sciences, in particular Education with Digital Media
- Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes
- Professorship for Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development
- Professorship for Teacher Education and School Development
- Professorship of primary school pedagogic
- 2018
Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
05.07.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Christopher Neil Prilop (Oral presentation)
07.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
07.2018 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
07.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
15.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?
Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
14.06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Promoting Pre-Service Teachers' Professional Vision of Classroom Management During Practical School Training: An Online- and Video-Based Self-Reflection and Feedback Intervention
Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
13.06.2018 → 15.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
13.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
31. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik
Steffen Greve (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)
06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Promoting pre-service teachers‘ professional vision of classroom management during practical school training: An online- and video-based self-reflection and feedback intervention
Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
What impact does a field experience have on pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise?
Kira Elena Weber (Oral presentation)
06.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Sport-Reflect – Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung.
Kira Elena Weber (Lecturer)
31.05.2018 → 02.06.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Entwicklung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und der Einstellungen zu inklusivem Unterricht von Lehramtsstudierenden durch erste schulpraktische Erfahrungen
Kira Elena Weber (Oral presentation)
05.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018
Marc Kleinknecht (Organiser)
03.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Schriftsprachliche Fähigkeiten Ein- und Mehrsprachiger am Ende der Sekundarstufe: Zur Rolle der wahrgenommenen Verwertbarkeit von Mehrsprachigkeit auf dem Arbeitsmarkt
Hanne Brandt (presenter)
03.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie entwickelt sich die Selbstwirksamkeitserwartung und die Berufszufriedenheit von Studierenden und wie belastet fühlen sie sich während der Praxisphase? Ergebnisse eine Längsschnittstudie.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
15.02.2018 → 17.02.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften
Nele Fischer (Speaker) & Timo Ehmke (Coauthor)
02.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften
Milena Peperkorn (Speaker), Katharina Müller (Coauthor) & Peter Paulus (Coauthor)
02.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschun
Marc Kleinknecht (Lecturer)
02.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?
Christopher Neil Prilop (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Kira Elena Weber (Speaker)
16.01.2018Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research