Faculties
Organisational unit: Institution
- 2017
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Lehren für und Lernen in heterogene(n) Gruppen: Gender- und diversitybewusste Didaktik in der Weiterbildung
von Prittwitz, V., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 287-298 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Lehrkräfte bei der Auswahl und Gestaltung von Aufgaben professionalisieren: Wie verändert eine Fortbildung zu Merkmalen kognitiv-aktivierender Aufgaben die aufgabenbezogene Unterrichtsplanung von Lehrkräften?
Kleinknecht, M., Drüke-Noe, C., Maier, U., Metz, K., Hoppe, H. & Bohl, T., 2017, Die Unterrichtsplanung: Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?! : Status Quo und Perspektiven aus Sicht der empirischen Forschung. Zierer, K. & Wernke, S. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 208-223 26 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in Deutschland
Neuendorf, C., Kuhl, P. & Jansen, M., 2017, IQB-Bildungstrend 2016: Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich. Stanat, P., Schipolowski, S., Rjosk, C., Weirich, S. & Haag, N. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 317-334 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Education
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Lernbegleitung im inklusiven Mathematikunterricht: Leistungserziehung mit und für alle Kinder
Roos, S. & Ruwisch, S., 2017, Gemeinsam Mathematik lernen: mit allen Kindern rechnen. Nührenbörger, M. & Häsel-Weide, U. (eds.). Frankfurt: Der Grundschulverband, p. 254-264 11 p. ( Beiträge zur Reform der Grundschule; vol. 144).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Liebe: Historische Formen und theoretische Zugänge
Burkart, G., 2017, Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung. Kortendiek, B., Riegraf, B. & Sabisch, K. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 1-10 10 p. (Geschlecht und Gesellschaft; vol. 65).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Linear Generalised Model Predictive Control to Avoid Input Saturation through Matrix Conditions
Mercorelli, P., 2017, In: WSEAS Transactions on Systems. 16, p. 313-322 10 p., 35.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Listening to the Body Moving: Auscultation, Sound, and Music around 1800
Wellmann, J., 2017, In: Journal of Sonic Studies. 13Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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LivingCare - An autonomously learning, human centered home automation system: Collection and preliminary analysis of a large dataset of real living situations
Eckert, R., Müller, S., Glende, S., Gerka, A., Hein, A. & Welge, R., 2017, Ambient Assisted Living: 9. AAL-Kongress, Frankfurt/M, Germany, April 20 - 21, 2016. Wichert, R. & Mand, B. (eds.). Cham: Springer International Publishing AG, p. 55-72 18 p. (Advanced Technologies and Societal Change).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Logistische Grenzlandschaften: Das Regime mobiler Arbeit nach dem „Sommer der Migration“
Altenried, M. (ed.), Bojadžijev, M. (ed.), Höfler, L. J. (ed.), Mezzadra, S. (ed.) & Wallis, M. (ed.), 2017, Münster: Unrast Verlag. 208 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Lohnt sich Nachhaltigkeitsmanagement? Mindsets, "business cases" und Strategie
Schaltegger, S., 2017, CSR und Strategisches Management: Wie man mit Nachhaltigkeit langfristig im Wettbewerb gewinnt. Wunder, T. (ed.). Heidelberg: Gabler Verlag, p. 81-92 12 p. (Management-Reihe Corporate Social Responsibility).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Martin Heidegger's Reinvention 0f Phenomenology
Jamme, C., 2017, In: Kronos: Philosophical Journal. 6, p. 65-77 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Mathematik und Sprache - Sprache und Mathematik? Befunde und Herausforderungen empirisch fachdidaktischer Forschung
Leiß, D., Hagena, M., Neumann, A. & Schwippert, K., 2017, Mathematik und Sprache: Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen. Leiss, D., Hagena, M., Neumann, A. & Schwippert, K. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 7-9 3 p. (Sprachliche Bildung; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Mathematische Modellierung eines Raumes zur Nutzung in einem dynamischen Cyber-Physischen System
Papadoudis, J., 2017, 1 ed. Göttingen: Sierke Verlag. 128 p. (Schriftenreihe zur Produkt - und Prozessinnovation; vol. 9)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Mathieu K. Abonnenc / Lotte Arndt / Catalina Lozano: (ed.) Crawling Doubles. Colonial Collecting And Affect. Amsterdam: Idea Books 2016.
Leeb, S., 2017, In: Kunstform . 18, 7Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Matthias Lemke, Demokratie im Ausnahmezustand. Wie Regierungen ihre Macht ausweiten, Frankfurt/New York: Campus 2017
Schottdorf, T., 2017, In: Zeitschrift für Politik. 64, 3, p. 396-399 4 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Media and Migration: Editorial
Apprich, C., Beverungen, A., Freudenschuß, M., Hille, L., Simons, S., Wiedemann, C., Heinrichs, R. & Yoosuf, H., 2017, In: spheres - Journal for Digital Cultures. 4, 2, 4 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Mediengenealogie: Zurück in die Gegenwart digitaler Kulturen
Apprich, C. & Bachmann, G., 2017, Digitalisierung: Theorien und Konzepte für die empirische Kulturforschung. Koch, G. (ed.). Konstanz, München: UVK Verlagsgesellschaft mbH, p. 405-426 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven
Friedrichs-Liesenkötter, H. (ed.), Barberi, A. (ed.) & Kutscher, N. (ed.), 2017, Wien: Bundesministerium für Bildung, Wien. (Medienimpulse; vol. 55, no. 3)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Mehr als abstrakte Werte...-Menschenrechte und politische Bildung
Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Perspektiven auf Politikunterricht heute: Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn . Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 151-154 4 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Memory Acts: Memory Without Representation. Theoretical and Methodological Suggestions
Hobuß, S., 2017, In Search of Transcultural Memory in Europe. Törnquist-Plewa, B., N. B. & La Rosa, M. (eds.). Lund: Centre for European Studies at Lund University, p. 17-38 22 p. (CFE Conference Papers Series; vol. 8).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Migration-Based Multilingualism in the English as a Foreign Language Classroom: Learners' and Teachers' Perspectives
Schmid, E. C. & Schmidt, T., 2017, In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 28, 1, p. 29-52 24 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Milieu: Zirkulationen und Transformationen eines Begriffs
Wessely, C. M. R. & Huber, F., 2017, Milieu: Umgebungen des Lebendigen in der Moderne. Huber, F. & Wessely, C. (eds.). 1 ed. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 7–17 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Milieu. Umgebungen des Lebendigen in der Moderne
Huber, F. (ed.) & Wessely, C. M. R. (ed.), 2017, 1 ed. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 184 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Mit allen Kindern durch Anwendungsorientierung zu mathematischen Strukturen: Alltagsbewältigung mit mathematischen Mitteln ist mehr als unreflektiertes Handeln
Roos, S. & Ruwisch, S., 2017, Gemeinsam Mathematik lernen: mit allen Kindern rechnen. Häsel-Weide, U. & Nührenbörger, M. (eds.). Frankfurt: Der Grundschulverband, p. 46-55 10 p. (Beiträge zur Reform der Grundschule; vol. 144).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Mit qualitativen "insights" aus der Nische zum Mainstream: Nachhaltiger Konsum von Körperpflegeprodukten
Moser, A. K., Naderer, G. & Haubach, C., 2017, Innovation in der Nachhaltigkeitsforschung: Ein Beitrag zur Umsetzung der UNO Nachhaltigkeitsziele. Leal Filho, W. (ed.). Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, p. 23-38 16 p. (Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Mobile phone signals and protest crowds: Performing an Unstable Post-Media Constellation
Leistert, O., 2017, Performing the Digital: Performativity and Performance Studies in Digital Cultures. Leeker, M., Schipper, I. & Beyes, T. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 137 - 154 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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„Mountainbiken“: Mountainbiken in der Schule
Schiemann, S., 2017, Schnupperstunden neue Sportarten 5-7: Ausgearbeitete Stundenbilder - ohne großen Aufwand umsetzbar. Kruse, G., Leffler, T., Schiemann, S. & Steinke, P. (eds.). Marburg: Carl-Auer Verlag, p. 44-47 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Musical Instruments in the 21st Century: Identities, Configurations, Practices
Bovermann, T. (ed.), de Campo, A. (ed.), Egermann, H. (ed.), Hardjowirogo, S-I. (ed.) & Weinzierl, S. (ed.), 2017, Singapore: Springer Science+Business Media. 412 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Musterfeststellungsklage: Nicht gut, aber besser als nichts
Halfmeier, A., 2017, In: Zeitschrift für Rechtspolitik. 50, 7, p. 201-204 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Mythen der Edda in der deutschen Dichtung: Gerstenberg - Klopstock - Günderode - Heine
Liamin, S., 2017, Heidelberg: Winter Universitätsverlag. 383 p. (Edda-Rezeption; vol. 4)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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My Touchstone Puzzles. W.D. Hamilton work on Social Wasps in the 1960s
Caniglia, G., 2017, Integrated history and philosophy of science: problems, perspectives, and case studies. Stadler, F. (ed.). Cham: Springer, p. 31 - 42 12 p. (Vienna Circle Institute Yearbook; vol. 20).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Nachhaltigkeit in der Lebensmittelindustrie
Bertele, M. & Silva, S. L., 2017, Case Study Training: 40 Fallstudien zur Vorbereitung auf das Bewerbungsgespräch im Consulting. Treml, L. & Hies, M. (eds.). München: e-fellows.net GmbH & Co. KG, p. 118-123 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Nachhaltig transformativ? Wie Geschlechterperspektiven die Transformationsdebatte/n zu transformieren vermögen....
Amri-Henkel, A., Biesecker, A., Breitenbach, S., Hofmeister, S., Lenz, C. & Moths, K., 2017, Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 21 p. (TraVo-Text; no. Mai 2017).Research output: Working paper › Working papers
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Natality ‒ Philosophical Rudiments concerning a Generative Phenomenology
Schües, C., 2017, In: Thaumàzein - Rivista di Filosofia . 2016/2017, 4-5, p. 9-36 28 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Neoliberalismus im Vollzug: Gibt es einen "Prison-Industrial-Complex" in Deutschland?
Dübgen, F. & Mattutat, L., 2017, In: WestEnd. 2, p. 77-98 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Neue Wege der Kulturkommunikation: Eine Studie zur Rezeption onlinebasierter Kommunikation von Corporate Cultural Responsibility
Jakob, L., Bögel, P. M. & Bekmeier-Feuerhahn, S., 2017, Leipzig: Leipziger Universitätsverlag. 135 p. (Weimarer Studien zu Kulturpolitik und Kulturökonomie; vol. 12)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Niemand war schon immer da: Mobilität und Migration im europäischen Projekt als Gegenstand der politischen Bildung
Offen, S., 2017, In: Polis - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 2017, 4, p. 16-18 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Nietzsche und der Mythos
Jamme, C., 2017, Bild und Gedanke : Hermann Schweppenhäuser zum Gedenken. Schweppenhäuser, G. (ed.). Wiesbaden: Springer Fachmedien, p. 239-243 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Notting Hill Gate 3: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2017, Braunschweig: Diesterweg. 128 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3: Workbook mit Audio-CD, für Klasse 7 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2017, Braunschweig: Diesterweg. 144 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3: Textbook, für Klasse 7 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2017, Braunschweig: Diesterweg. 308 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3: Vorschläge für Lernerfolsgskontrollen mit Audio-CD/CD-ROM für Klasse 7 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2017, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 248 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3: Kopiervorlagen für Klasse 7
Edelhoff, C. (ed.), Schmidt, T. (ed.), Piatzer, S. & Bos, D., 2017, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 96 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3: Teacher's Manual für Klasse 7
Edelhoff, C. (ed.), Schmidt, T. (ed.), Piatzer, S. & Bos, D., 2017, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 496 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3 Basic: Textbook, für Klasse 7 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2017, Braunschweig: Diesterweg. 284 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3 Basic: Workbook mit Audio-CD, für Klasse 7 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2017, Braunschweig: Diesterweg. 144 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3 Basic: Kopiervorlagen für Klasse 7
Edelhoff, C. (ed.), Schmidt, T. (ed.), Piatzer, S. & Bos, D., 2017, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 96 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 3 Basic: Vorschläge für Lernerfolsgskontrollen mit Audio-CD/CD-ROM für Klasse 7 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2017, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 240 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Offener Brief zur Ersatzfreiheitsstrafe an die Justizminister*innen
Studentische Arbeitsgruppe "Strafrechtskritik als Herrschaftskritik", 2017, In: Kritische Justiz. 50, 2, p. 223-225 3 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Offenheit und Geschlossenheit als notwendige Korrelate: Zur Stabilität sozialer Formationen
Henkel, A., 2017, Geschlossene Gesellschaften: Verhandlungen des 38. Kongresses der deutschen Gesellschaft für Soziologie, 26.-30.9.2016. Lessenich, S. (ed.). Deutsche Gesellschaft für Soziologie, 10 p. ( Verhandlungen des ... Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; vol. 38).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review