School of Sustainability
Organisational unit: Research School
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Main research areas
Vision
Sustainability science investigates on a theoretical, conceptual and empirical level how to promote sustainable development and how to find and implement effective solutions for current social and ecological challenges. The aim is to create a more sustainable future.
Sustainability researchers are called upon to take responsibility for their research, which is anchored in existing scientific knowledge and methods and serves to make the world a better place for everyone.
Mission
We promote change towards a sustainable future by developing theories, concepts and practices of inclusive education for sustainability, research, governance and management.
We acknowledge the diversity and dynamics of values, norms and behaviour and contribute with transdisciplinary methods to ensuring that tensions and differences between different disciplines, methods, topics and standards are fruitfully taken up and used with productive compromises and further developments towards sustainable development.
Principles
The School of Sustainability is guided by the normative concepts of ecological system integrity and social and economic justice.
Ecological system integrity refers to the safeguarding of life-support systems, as well as the maintenance of the well-being of life on Earth.
With social and economic justice we strive for a world in which all people can fulfil their potential without endangering system integrity and the well-being of others.
Information about the School
The School of Sustainability includes...
... ca. 25 professors
... ca. 100 research assistants
... ca. 1000 students in Bachelor and Master courses
In various inter- and transdisciplinary projects we are constantly researching and working together on changes and solutions for current challenges.
- 2010
- Published
Accounting, Auditing and Accountability Journal: Special Issue on Sustainability Accounting, Auditing and Accountability
Burritt, R. (Editor) & Schaltegger, S. (Editor), 2010, Emerald Publishing Limited. 126 p. (Accounting, auditing and accountability journal; vol. 23, no. 7)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
- Published
A Community-Based Toolkit for Designing Ride-Sharing Services: The Case of a Virtual Network of Ride Access Points in Germany
Hansen, E. G., Gomm, M. L., Bullinger, A. C. & Moslein, K. M., 2010, In: International Journal of Innovation and Sustainable Development. 5, 1, p. 80-99 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Advancing the Profession – From Environmental to Sustainability Management: Proceedings of the 6th Environmental Management Leadership Symposium, 22nd – 23rd March 2010
Schaltegger, S. (Editor), 2010, Lueneburg: Centre for Sustainability Management. 52 p.Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
- Published
A Framework and Typology of Ecopreneurship: Leading Bioneers and Environmental Managers to Ecopreneurship
Schaltegger, S., 2010, Making ecopreneurs: Developing Sustainable Entrepreneurship . Schaper, M. (ed.). 2 ed. Farnham ; Burlington, VT: Ashgate Publishing Limited, p. 75-94 20 p. (Corporate Social Responsibility Series).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Agrarsubventionen als Gegenstand des Umweltinformations- und Informationsfreiheitsrechts
Schomerus, T. & Scheel , B., 2010, In: ZUR - Zeitschrift für Umweltrecht. 21, 4, p. 188-192 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Albert Schweitzer (1875-1965): Eine Biographie
Oermann, N. O. (Editor), 2010, 3 ed. München: C.H. Beck Verlag. 367 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer
- Published
Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U., 2010, Lehrerbegleitheft zum Aqua Agenten Koffer. Nachhaltigkeit lernen am Beispiel Wasser für Klassen 3 und 4. Hamburg: Cornelsen-Verlag, p. 6-9 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Education
- Published
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als innovatives Konzept für Qualitätsentwicklung und Professionalisierung in der LehrerInnenbilung
Stoltenberg, U., 2010, Professionalisierung und Forschung in der LehrerInnenbildung: Einblicke in den Universitätslehrgang BINE. Steiner, R., Rauch, F. & Felbinger, A. (eds.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, p. 39-65 27 p. (Schriften zur Bildung für nachhaltige Entwicklung; no. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Grundschule : Implementationschancen aus der Perspektive Partizipation
Kurrat, A., 2010, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag. 207 p. (Umweltkommunikation; vol. 6)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Bildung für nachhaltige Entwicklung als Leitkonzept für waldbezogene Bildungsarbeit
Katz, C. & Mayer, M., 2010, Abschied vom grünen Rock?: Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel. Katz, C., Hehn, M., Westermayer, T. & Mayer, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 191-207 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Bildung für Nachhaltige Entwicklung – eine Chance für die Grundschule?
Hauenschild, K., Rode, H. & Bolscho, D., 2010, Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik : Perspektiven für die Grundschulpädagogik. Arnold, K.-H., Hauenschild, K., Schmidt, B. & Ziegenmeyer, B. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 173-176 4 p. (Jahrbuch Grundschulforschung; vol. 14).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Biodiversität im unternehmerischen Immobilien- und Liegenschaftsmanagement
Heitepriem, N., 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 47 p.Research output: Working paper › Working papers
- Published
Biodiversitätsschutz durch Ausschreibungen und eine ergebnisorientierte Honorierung: Grundlagen, Ausgestaltungsmöglichkeiten und praktische Erfahrungen
Groth, M., 2010, Metropolis Verlag für Ökonomie. 149 p. (Ökologie und Wirtschaftsforschung; no. 86)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Biodiversität und Globales Lernen
Overwien, B. (Editor) & Rieckmann, M. (Editor), 2010, Münster: Waxmann Verlag. 44 p. (Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik; vol. 33, no. 2)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
- Published
Buchbesprechung: Steffen B. Dagger, Energiepolitik & Lobbying
Schomerus, T., 2010, In: Zeitschrift für neues Energierecht. 14, 5, p. 475 - 476Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
- Published
Carbon Management Accounting: Practice in Leading German Companies. Discussion Paper
Burritt, R., Schaltegger, S. & Zvezdov, D., 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 37 p.Research output: Working paper › Working papers
- Published
Choreographen der Gewalt
Heitmeyer, W., Scherer, J. & Winands, M., 2010, Inter-cool 3.0: Jugend. Bild. Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung. Richard, B. & Krüger, H.-H. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 159-162 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Climate change and society - communicating adaptation
Heinrichs, H., 2010, Environmental Sociology : European Perspectives and Interdisciplinary Challenges. Gross, M. & Heinrichs, H. (eds.). Dordrecht u.a.: Springer, p. 323-344 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
- Published
Corporate Biodiversity Management Handbook: A Guide for Practical Implementation
Schaltegger, S. & Beständig, U., 2010, Berlin: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit. 64 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Corporate Sustainability Barometer 2010: Wie nachhaltig agieren Unternehmen in Deutschland?
Schaltegger, S., Windolph, S. E. & Harms, D., 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 84 p.Research output: Working paper › Working papers
- Published
Das internationale Seminar "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und Biodiversität" in Ecuador - ein Ort Globalen Lernens?
Rieckmann, M., Adomßent, M. & Aguirre, P., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 2, p. 21-26 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Das Studienprogramm Nachhaltigkeit als Beispiel interdisziplinärer Lehre: Herausforderung, Chancen und Erfahrungen
Barth, M. & Godemann, J., 2010, Innovative Lehre - Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 171-184 14 p. (Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen; vol. 11).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
- Published
Den Klimawandel verstehen. Eine Didaktische Rekonstruktion der globalen Erwärmung: Understanding climate change. An educational reconstruction of global warming
Niebert, K., 2010, Oldenburg: Didaktisches Zentrum Universität Oldenburg. 199 p. (Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion; vol. 31)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
- Published
Der Fußballplatz als ethnische Kampfarena
Zick, A., Scherer, J. & Winands, M., 2010, Der Ball ist bunt: Fußball, Migration und die Vielfalt der Identitäten in Deutschland. Becking, D., Dembowski, G. & Zwanziger, T. (eds.). Frankfurt/M.: Brandes & Apsel Verlag, p. 133-139 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Der Gold Standard als Garant für die Nachhaltigkeit von CDM-Projekten in Entwicklungsländern?
Guerra González, J. & Schomerus, T., 2010, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 25 p. (Wirtschaft & Recht; no. 5).Research output: Working paper › Working papers
- Published
Der MBA "Sustainament": Das Rüstzeug für den Business Case des Nachhaltigkeitsmanagements
Schaltegger, S., Petersen, H. & Kalisch, C., 2010, Berufsbild CSR-Manager. Lenzen, E. (ed.). vollst. überarb. u. erw. Neuaufl. ed. Münster: Mediengruppe macondo, p. 186-190 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Der Zoo in einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U., 2010, Umweltbildung – Tierisch gut. Ein Praxisleitfaden für Schule, Zoo & Co. Simon, L. & Pyhel, T. (eds.). Müchen: oekom verlag GmbH, p. 20-23 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Deskriptive Statistik in der qualitativen Sozialforschung
Grunenberg, H. & Kuckartz, U., 2010, Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Friebertshäuser, B., Langer, A., Prengel, A., Boller, H. & Richter, S. (eds.). 3 ed. Weinheim/München: Juventa Verlag, p. 487-500 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Determinants of Credit Allocation for Photovoltaic Projects: Research Outline and Preliminary Findings from Conjoint Experiments with German Financing Experts
Lüdeke-Freund, F. & Loock, M., 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 29 p.Research output: Working paper › Working papers
- Published
Die Dinge und wir
Stoltenberg, U., 2010, In: Umwelt & Bildung. 3, p. 6-9 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Die Eigenverbrauchsregelung in § 33 Abs. 2 EEG nach der Photovoltaik-Novelle 2010
Schomerus, T. & Scheel, B., 2010, In: Zeitschrift für neues Energierecht. 14, 6, p. 559-563 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Die Entwicklung der energierechtlichen Pflichten der Übertragungsnetzbetreiber : zugleich ein Vergleich zwischen dem zum 30. Juni 2004 geltenden EnWG und dem novellierten EnWG 2005 unter besonderer Berücksichtigung der in § 1 Abs 1EnWG 2005 normierten Versorgungssicherheit
Hobbeling, F., 2010, Regensburg: S. Roderer Verlag. 479 p. (Theorie und Forschung; vol. 903)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Die Entwicklung des Emotionswissens und der behavioralen Selbstregulation bei Vorschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund
Köckeritz, M., Klinkhammer, J. & von Salisch, M., 2010, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 59, 7, p. 529-544 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Die Erinnerung im Gepäck: ein Vermittlungsprogramm zur Austellung für Grundschulkinder
Hallmann, K., 2010, Aspekte: die Mädchen von Zimmer 28, 410 Theresienstadt. Lüneburg: Geschichtswerkstatt Lünburg e.V., p. 138-157 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Die Erweiterung der Ökodesign-Richtlinie - auf dem Weg zur "Super-Umweltrichtlinie"?
Schomerus, T. & Spengler, L., 2010, In: Zeitschrift für Europäisches Umwelt- und Planungsrecht. 8, 2, p. 54-61 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Die globale Perspektive der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Eine europäisch-lateinamerikanische Studie zu Schlüsselkompetenzen für Denken und Handeln in der Weltgesellschaft
Rieckmann, M., 2010, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag. 214 p. (Umweltkommunikation; vol. 7)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Die Klima-Manipulateure: Rettet uns Politik oder Geo-Engineering?
Altner, G. (Editor), Leitschuh, H. (Editor), Michelsen, G. (Editor), Simonis, U. E. (Editor) & Weizsäcker, E. U. V. (Editor), 2010, Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 248 p. (Jahrbuch Ökologie)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Die Privilegierung von Biogasanlagenparks im Wachstumsbeschleunigungsgesetz
Schomerus, T., 2010, In: Neue Zeitschrift für Verwaltungsrecht. 29, 9, p. 549-552 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Die rechtlichen Vorgaben zur Verstromung von Biomasse
Schomerus, T., 2010, Klimaschutz durch Bioenergie. Schulze-Fielitz, H. & Müller, T. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 207-228 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Die Relevanz von Ökobilanzen für die Umweltgesetzgebung am Beispiel der Verpackungsverordnung
Groth, M., 2010, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 19 p. (Working Papers Series in Economics; no. 184).Research output: Working paper › Working papers
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Die Waldgesellschaften Luxemburgs: Vegetation, Standort, Vorkommen und Gefährdung
Niemeyer, T., Ries, C. & Härdtle, W., 2010, Luxembourg: Musée national d'histoire naturelle. 122 p. (Ferrantia; vol. 57)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Die Welt von morgen mitgestalten
Stoltenberg, U., 2010, In: Kindergarten heute. 40, 6-7, p. 14-15 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Drei Fragen zu Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U., 2010, Leuchtpol: Projektzeitung 2. Leuchtpol, p. 17 1 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research
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Ecological Impact Assessment
Lenhart, H., Ahrendt, K., Burkhard, B., Garthe, S., Gloe, D., Kühn, W., Mendel, B., Nerge, P., Opitz, S. & Schmidt, A. S., 2010, Analyzing Coastal and Marine Changes: Offshore Wind Farming as a Case Study: Zukunft Küste - Coastal Futures, Synthesis Report. Lange, M., Burkhard, B., Garthe, S., Gee, K., Kannen, A., Lenhart, H. & Windhorst, W. (eds.). Geesthacht: GKSS-Forschungszentrum Geesthacht , p. 52-54 3 p. (LOICZ Research & Studies; vol. 36).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research
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Efficiency: A Guiding Principle of Corporate Environmental Management Information Systems
Möller, A., 2010, Corporate Environmental Management Information Systems: Advancements and Trends. Teuteberg, F. & Gomez, J. M. (eds.). Hershey: IGI Global Publishing, p. 1-21 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Ein Ansatz zur Messung der Nachhaltigkeit von Events: Kernziele eines Nachhaltigkeitsmanagements von Events und Indikatoren zur Messung der Nachhaltigkeit
Wall, A. & Behr, F., 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 41 p.Research output: Working paper › Working papers
- Published
Eine Systematisierung der Schutzgebietskategorien des Bundesnaturschutzgesetzes nach landschaftsökologischen Kriterien
Dietrich, B., 2010, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 299 p. (Umweltrecht in Forschung und Praxis; vol. 50)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Einfluss der Teeölaltlast "Zeche Victoria" in Lünen auf die Belastung des Fließgewässersedimentes der Lippe durch NSO-Heterocyclen, PAK und Phenole
Mänz, J. S., Siemers, A.-K., Palm, W.-U. & Ruck, W., 2010, In: Umweltwissenschaften und Schadstoff-Forschung. 22, 4, 1 p.Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review
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Einleitung: Abschied vom "grünen Rock" ?
Katz, C. & Westermayer, T., 2010, Abschied vom grünen Rock: Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel. Katz, C., Hehn, M., Westermayer, T. & Mayer, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 9-20 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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"Ein Schatz, den ich in mir trage". Globales Lernen durch Auslandserfahrungen im Rahmen entwicklungspolitischer Bildungsprogramme
Richter, S., 2010, In: Forum Jugendarbeit international. p. 303-319 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research