Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

  1. 2012
  2. Published

    Exports, R&D and Productivity in German Business Services Firms: A test of the Bustos-model

    Vogel, A. & Wagner, J., 2012, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 10 p. (University of Lüneburg Working Paper Series in Economics; no. 247).

    Research output: Working paperWorking papers

  3. Published

    Fallstudie für Studierende: Haftung im Grenzbereich, Teil 6: Den Kunden den Einstieg erleichtern

    Hohlbein, B. & Paulokat, M., 2012, In: Versicherungswirtschaft. 67, 1, p. 60-61 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducationpeer-review

  4. Published

    Fehlentscheidungen: Warum wir tun was wir später bereuen

    Martin, A., 2012, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG. 200 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  5. Published

    Foreign and Domestic Takeovers in Germany: Cherry-picking and Lemon-grabbing

    Weche Gelübcke, J. P., 2012, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 28 p. (Working Paper Series in Economics; no. 240).

    Research output: Working paperWorking papers

  6. Published

    Foreign and Domestic Takeovers in Germany: First Comparative Evidence on the Post-acquisition Target Performance using new Data

    Weche Gelübcke, J. P., 2012, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 36 p. (Working Paper Series in Economics; no. 249).

    Research output: Working paperWorking papers

  7. Published

    Forschungsmethoden

    Pfister, H.-R., 2012, CSCL-Kompendium 2.0: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten, kooperativen Lernen. Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (eds.). 2 ed. Oldenbourg Schulbuchverl, p. 6-15 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  8. Published

    Freie Berufe - Forschungsergebnisse für Wissenschaft, Praxis und Politik

    Merz, J. (Editor), 2012, 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 254 p. (Schriften des Forschungsinstituts Freie Berufe; vol. 20)

    Research output: Books and anthologiesConference proceedingsResearch

  9. Published

    Früherkennung kritischer Aktienkursentwicklungen

    Jacobs, J., 2012, Frühwarnindikatoren und Krisenfrühaufklärung: Konzepte zum präventiven Risikomanagement. Jacobs, J., Riegler, J., Schulte-Mattler, H. & Weinrich, G. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 121-137 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  10. Published

    Frühwarnindikatoren und Krisenfrühaufklärung: Konzepte zum präventiven Risikomanagement

    Jacobs, J. (Editor), Riegler, J. (Editor), Schulte-Mattler, H. (Editor) & Weinrich, G. (Editor), 2012, Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag. 532 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  11. Published

    Frühwarnindikatoren und Krisenfrühaufklärung: Ansätze und Praxisanforderungen

    Weinrich, G. & Brokmann, T., 2012, Frühwarnindikatoren und Krisenfrühaufklärung: Konzepte zum präventiven Risikomanagement. Jacobs, J., Riegler, J., Schulte-Mattler, H. & Weinrich, G. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 13-41 29 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

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Researchers

  1. Anna Santa Cruz

Publications

  1. Kein Startschuss für Abschiebungen nach Syrien
  2. Nachhaltiger Verkehr schafft wirtschaftliche Chancen
  3. Neue Medienpolitik für neue Medien
  4. Erziehungs- und Bildungspartnerschaften
  5. Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen
  6. Bewertungseinheiten bei kompensatorischen Risikosicherungsbeziehungen in der Handels- und Steuerbilanz
  7. Agenda 21 und Universität - auch eine Frage der Gesundheit?
  8. Schulische Gesundheitsförderung und Prävention in Deutschland. Aktuelle Themen, Umsetzung und Herausforderungen
  9. Auswirkungen der Einwanderungs- und Integrationspolitik auf Bildung und Erziehung
  10. Feldforschung: Bildende Kunst. Eine Erhebung im Publikum der internationalen, zeitgenössischen Kunst in Wiener Galerien, Ausstellungshäusern und Museen
  11. §44 Europäisches Verwaltungsrecht und Internationales Verwaltungsrecht
  12. Politisch-administrative Strukturen und Umgebungsprozesse der Wirtschaftspolitik
  13. AG Frauen - Die Weltfrauenkonferenz von Peking jährt sich zum zehnten Mal
  14. Niedrigeinkommensmobilität und Persistenz: Sind Niedrigeinkommen bei Selbstständigen nur vorübergehend und welche Rolle spielen institutionelle Rahmenbedingungen?
  15. Rezension: Vico Leuchte (2011). Landkommunen in Ostdeutschland. Lebensgeschichten, Identitätsentfaltung und Sozialwelt.Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich; 515 Seiten; ISBN 978-3-86649-401-5
  16. Arbeitsbedingungen, Erfolgserfahrungen und Arbeitszufriedenheit bei Pflegekräften der stationären Altenhilfe
  17. Diversität im Sportspiel