School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- Special Journal issue › Research
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Klänge: Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung | GKJF 2021
von Glasenapp, G. (ed.), Lötscher, C. (ed.), O'Sullivan, E. (ed.), Roeder, C. (ed.) & Tomkowiak, I. (ed.), 01.12.2021, Frankfurt: Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung. 186 p. (Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung; vol. 2021)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Konzeptionen des Sachunterrichts in Europa: Ergebnisse der internationalen Tagung vom 01.-03. Oktober 2007 in Frankfurt/Main
Pech, D. (ed.), Scholz, G. (ed.) & Rauterberg, M. (ed.), 2010, Frankfurt, Main: Universität Frankfurt. 135 p. (www.widerstreit-sachunterricht.de)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Lernprozesse in der Berufsausbildung Nachhaltigkeitsorientiert gestalten: Ein Praxisleitfaden für Ausbilder/-innen lebensmittelproduzierender Berufe.
Kähler, A-F., Kastrup, J., Kuhlmeier, W., Noelle-Krug, M., Casper, M. & Strotmann, C., 2023, Verlag Babara Budrich. (Berufsbildung in der Praxis)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven
Friedrichs-Liesenkötter, H. (ed.), Barberi, A. (ed.) & Kutscher, N. (ed.), 2017, Wien: Bundesministerium für Bildung, Wien. (Medienimpulse; vol. 55, no. 3)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Miscellaneous Articles
Birkle, C. (ed.) & Moss, M. (ed.), 2019, 1 ed. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen. (American Studies Journal; no. 66)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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»Muttersprache«, Heft 4/2023: Verlust, Abschied und Trost
Frick, K. (ed.) & Siever, C. M. (ed.), 15.12.2023, Wiesbaden: Gesellschaft für deutsche Sprache e. V. 128 p. (Muttersprache; vol. 133, no. 4)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Natur schreiben: Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung 2022
von Glasenapp, G. (ed.), Lötscher, C. (ed.), O'Sullivan, E. (ed.), Roeder, C. (ed.) & Tomkowiak, I. (ed.), 2022, Frankfurt: Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung. 247 p. (Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung; vol. 2022)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Neorealism: Between Innovation and Continuation
Claviez, T. (ed.) & Moss, M. (ed.), 2004, Heidelberg: Winter Universitätsverlag. (Amerika-Studien : American studies ; a quarterly; vol. 49, no. 1)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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New Ways of Teaching English: The U.S. Embassy Election Project 2012
Kohl, M. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2014, Lüneburg, Halle: Institute of English Studies Leuphana Universität Lüneburg. 64 p. (American Studies Journal; no. 58)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Not Ready to Make Nice – Macht und Bedrohung in der populären Musik
Ahlers, M. & Wickström, D-E., 24.10.2021, Dortmund: Gesellschaft für Popularmusikforschung e.V. (SAMPLES; no. 19)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Special Issue: A variational pragmatic approach to regional variation in language: Celebrating the work of Klaus P. Schneider
Barron, A. (ed.), 07.2015, Berlin [u.a.]: Walter de Gruyter GmbH. 174 p. (Multilingua; vol. 34, no. 4)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Special Section: Pragmatic Development and Stay Abroad
Barron, A. (ed.), 06.2019, Amsterdam: Elsevier B.V. 120 p. (Journal of Pragmatics; vol. 146)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Sportspiele vermitteln
Sinning, S. (ed.), 2008, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 49 p. (Sportpädagogik; vol. 32, no. 1)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Sprachbildlichkeit: Zur Universalpoesie eines Thesaurus
Steierwald, U. R. (ed.) & Kemp, W. K. (ed.), 2019, Böhlau Verlag GmbH. 143 p. (Figurationen : Gender, Literatur, Kultur ; vol. 2019, no. 2)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Tanzen ... Tanzen ... Tanzen
Lange, H. (ed.), Nierhoff, A. (ed.) & Sinning, S. (ed.), 2004, Wiebelsheim: Limpert Verlag. 70 p. (Sportpraxis; vol. Sonderheft)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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The American Sublime
Mohr, H-U. (ed.) & Moss, M. (ed.), 1998, Heidelberg: Winter Universitätsverlag. (Amerikastudien/American Studies; vol. 43, no. 3)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Themenheft "Inklusion"
Gerlach, D. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2021, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 153 p. (Zeitschrift für Fremdsprachenforschung; vol. 32, no. 1)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Träume: Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung | GKJF 2020
von Glasenapp, G. (ed.), O'Sullivan, E. (ed.), Roeder, C. (ed.) & Tomkowiak, I. (ed.), 2020, Frankfurt am Main: Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung. 193 p. (Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung; vol. 2020)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
- Special Journal issue › Education
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Games
Jones, R. D. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 05.2020, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 49 p. (Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch; vol. 54, no. 165)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Education
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Mädchen spielen Fußball
Sinning, S. (ed.), Kugelmann, C. (ed.) & Müller-Weuthen, K. (ed.), 2004, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 61 p. (Sportpädagogik; no. 3/2004)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Education
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Musik in Computerspielen
Claussen, J. T. (ed.), 2018, Handorf: Lugert Verlag. 72 p. (Musik und Unterricht; vol. 133)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Education
- Special Journal issue › Transfer
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Diagramme aus der Zeitung: Begleitheft zu den Folien
Ruwisch, S. (ed.), 2009, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 19 p. (Grundschule Mathematik : Material; vol. 21/2009)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
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Miteinander sprechen
Ruwisch, S. (ed.), 2006, Aulis Verlag Deubner. 62 p. (Sache - Wort - Zahl; vol. 34, no. 79)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
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Moosbrand: neue Texte
Seiler, L. (ed.), Michael, K. (ed.), Dahlke, B. (ed.) & Walther, P. (ed.), 1998, Berlin: Gerhard Wolf Janus Press. 105 p.Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
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Radio
Stuhlmann, A. (ed.) & Frahm, O. (ed.), 01.12.2013, Hamburg: Textem Verlag. 352 p. (Kultur & Gespenster; no. 14)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
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Sound im Kunstunterricht
Hallmann, K. (ed.), 2019, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 72 p. ( Kunst + Unterricht; no. 429/430)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
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Wirtschaft und Politk im Alltag
Loerwald, D. (ed.) & Lutter, A. (ed.), 2011, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 56 p. (Unterricht Wirtschaft + Politik; vol. 1, no. 1)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
- Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Arnold Höllriegel: Hollywood – Wien und zurück. Reportagen und Feuilletons
Bermann, R. A., Müller, H-H. (ed.) & Stuhlmann, A. (ed.), 1999, Wien: Picus. 270 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Briefwechsel mit Joseph Kürschner: mit Briefen von und an Wilhelm Spemann u.a.
Vollmer, H. (ed.), Steinmetz, H-D. (ed.), Hainsch, W. (ed.) & May, K., 2013, Bamberg, Radebeul: Karl-May-Verlag. 639 p. (Gesammelte Werke und Briefe, Bd. 94)Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Franz Hessel: Sämtliche Werke in fünf Bänden: Verstreute Prosa, Kritiken
Vollmer, H. (ed.), 1999, Oldenburg: Igel Verlag. 355 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Franz Hessel: Sämtliche Werke in fünf Bänden: Verstreute Prosa, Kritiken
Vollmer, H. (ed.) & Witte, B. (ed.), 2013, 2. erweiterte ed. Hamburg: Igel Verlag. 405 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Franz Hessel: Sämtliche Werke in fünf Bänden: Lyrik und Dramatik
Thomasberger, A. (ed.) & Vollmer, H. (ed.), 2013, 2., erw. ed. Hamburg: Igel Verlag. 362 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Franz Hessel: Sämtliche Werke in fünf Bänden: Städte und Porträts
Vollmer, H. (ed.) & Witte, B. (ed.), 2013, 2., erw. ed. Hamburg: Igel Verlag. 410 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Franz Hessel: Sämtliche Werke in fünf Bänden: Prosasammlungen
Grund-Ferroud, K. (ed.), Vollmer, H. (ed.) & Witte, B. (ed.), 2013, 2., erw. ed. Hamburg: Igel Verlag. 463 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Franz Hessel: Sämtliche Werke in fünf Bänden: Romane
Witte, B. (ed.) & Vollmer, H., 2013, 2., erw. ed. Hamburg: Igel Verlag. 466 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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Lexical markers of common grounds
Fetzer, A. (ed.) & Fischer, K. (ed.), 2007, 1. ed. ed. Amsterdam: Brill. 214 p.Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
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"Trübners Deutsches Wörterbuch" (Band 1-4) – ein Wörterbuch aus der Zeit des Nationalsozialismus: Eine lexikografische Analyse der ersten vier Bände (erschienen 1939-1943)
Mückel, W., 16.11.2005, Tübingen: Niemeyer. 220 p. (Lexicographica / Series maior; vol. 125)Research output: Books and anthologies › Scholarly editions and encyclopedia › Research
- Exhibition catalogues › Transfer
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Blueprint Romantik: Katalog erscheint anlässlich der Ausstellung Blueprint Romantik im Dezernat5 - Galerie für aktuelle Kunst, Schwerin vom 23.10. bis 1.11. 2014
Kuff, T. L., 2014, Schwerin: Dezernat 5 Galerie für aktuelle Kunst, Schwerin. 27 p.Research output: Books and anthologies › Exhibition catalogues › Transfer
- Article in conference proceedings › Research › Not peer-reviewed
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2 Thessalonians as pseudepigraphic 'reading instruction' for 1 Thessalonians: Methodological implications and exemplary illustration of an intertextual concept
Roose, H., 2006, The intertextuality of the Epistles: Explorations of theory and practice. Brodie, T. L., MacDonald, D. R. & Porter, S. E. (eds.). 1. ed. Sheffield Phoenix Press, p. 133-151 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Abschließende Bemerkungen zum Thema Professionalisierung
Czerwenka, K., 2001, Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule. Roßbach, H-G., Nölle, K. & Czerwenka, K. (eds.). 1. ed. Verlag Leske + Budrich, p. 63-66 4 p. (Jahrbuch Grundschulforschung; vol. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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ADHS und Schule - Erscheinungsbild, pädagogische Hilfen
Czerwenka, K., 2005, ADHS. Knölker, U. (ed.). 1. ed. UNI-MED Verlag, p. 52-64 13 p. ( UNI-MED Congress).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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A feedback model combining individual and organizational determinants of small business innovation
Fischer, S., Schumacher, L., Sturm, N. & Weihe, J., 2011, Die Dynamik tiefgreifenden Wandels in Gesellschaft, Wirtschaft und Unternehmen: [Beiträge der sechsten CREPS Konferenz vom 26.- 27. November 2009 in der Leuphana-Universität Lüneburg]. Bekmeier-Feuerhahn, S., Martin, A., Merz, J. & Weisenfeld, U. (eds.). LIT Verlag, p. 3-21 19 p. (Entrepreneurship, professions, small business economics; no. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Algebraische Kurven von der 8. Klasse bis zum 8. Semester
Haftendorn, D., 2004, Beiträge zum Mathematikunterricht 2004: Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg. Heinze, A. (ed.). Verlag Franzbecker, p. 213-216 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Analyzing math teacher students' sensitivity for aspects of the complexity of problem oriented mathematics instruction
Fritzlar, T., 2004, Problem solving in mathematics education: Proceedings of an International Symposium in September 2003. Rehlich, H. (ed.). 1. ed. Verlag Franzbecker, p. 19-36 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Art et médiation: a médiation en tant qu'art?
Maset, P., 2000, Médiation de l'art contemporain: Perspectives européenne pour l'enseignement et l'éducation artistiques . Jeu de Paume, p. 51-55 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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At the periphery of the periphery: children's literature, global and local
O'Sullivan, E., 2007, Global fragments: (dis)orientation in the new world order. Bartels, A. & Wiemann, D. (eds.). Amsterdam: Rodopi, p. 241-258 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Aufbruch?! neue gemeinsame Wege aus der Gewalt gegen Frauen ; Einblicke in einen Kongress
Henschel, A., 2000, Bei aller Liebe ...: Gewalt im Geschlechterverhältnis ; eine Kongressdokumentaion. Bielefeld: Kleine Verlag, p. 19-24 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Aufbruchstimmung im Mädchen- und Frauenfußball! welche Wirkungen zeigt die aktuelle Erfolgsbilanz?
Sinning, S., 2006, Gleichheit und Differenz in Bewegung: Entwicklungen und Perspektiven für die Geschlechterforschung in der Sportwissenschaft; Jahrestagung der Dvs-Kommisson Geschlechterforschung vom 4. - 6. November 2004 in Freiburg. Gieß-Stüber, P. & Sobiech, G. (eds.). Hamburg: Czwalina Verlag, p. 130-140 11 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 159).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Auf dem Weg zur Bildpragmatik: Kunstvermittlung durch ästhetische Operationen
Maset, P., 2001, Vom Tafelbild zum globalen Datenraum: Neue Möglichkeiten der Bildproduktion und bildgebender Verfahren. Weibel, P. (ed.). Ostfildern: Hatje Cantz Verlag, p. 76-84 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Auf dem Weg zur serviceorientierten Hochschulverwaltung: Gender- und Diversityperspektiven im Fusionsprozess
Cremer-Renz, C., 2007, Zukunft Bologna!?: Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen für eine neue Hochschulkultur. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang Verlag, p. 391-408 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research