School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Förderung psychischer Gesundheit an Schulen (Mindmatters 4)
Paulus, P., Toska, M. & Burmester, S.
01.01.16 → 31.10.19
Project: Transfer (R&D project)
Lückentexte revisited: Vom computerbasierten, adaptiven Testen zum adaptiven, fremdsprachlichen Üben mit automatisiertem, dynamischem Feedback: Entwicklung und Effekt-Messung am Beispiel „L2 Englisch Lückentexte Verbformen im Zeitengefüge“
Schmidt, T., Benitt, N., Brefeld, U. & Pandarova, I.
01.10.16 → 30.09.17
Project: Research
Trajectory-based Lagrangian approaches for the extraction and characterization of coherent structures in turbulent convection
Padberg-Gehle, K. & Schneide, C.
01.09.16 → 31.12.19
Project: Research
Erwerb von Professionswissen anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos
Kleinknecht, M., Bohl, T. & Leuders, T.
01.04.14 → 01.04.16
Project: Research
Kategoriensystem zur überfachlichen Aufgabenanalyse
Kleinknecht, M., Bohl, T., Maier, U., Metz, K., Drüke-Noe, C. & Hoppe, H.
01.04.10 → …
Project: Research
Cognitive Activation in German Hauptschule (lower secondary track schools)
Kleinknecht, M., Bohl, T., Leuders, T. & Trautwein, U.
01.04.10 → 01.04.13
Project: Research
V-Reflect: Fostering Preservice Teachers’ Noticing with Structured Video Feedback
Kleinknecht, M. & Gröschner, A.
01.04.13 → 01.04.14
Project: Research
Case-based learning with classroom videos in teacher education. A intervention study on effects of instructional conditions on students’ analysis of practice
Kleinknecht, M., Bohl, T., Kuntze, S. & Rehm, M.
01.04.11 → 01.04.14
Project: Research
Komik in der Kinder- und Jugendliteratur
O'Sullivan, E., Caspari, D. & Burwitz-Melzer, E.
01.10.15 → …
Project: Research