Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2021
  2. (Fach-)Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik an der Universität

    Michael Besser (Speaker) & Robin Göller (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (External organisation)

    Alina Knabbe (Member)

    2021

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  4. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (External organisation)

    Lisa-Marie Wienecke (Member)

    2021 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  5. Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V. (External organisation)

    Inga Buhrfeind (Member)

    2021 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsTransfer

  6. Innovation in Theorie-Praxis-Netzwerken – Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung (Journal)

    Michael Besser (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Ins Schreiben kommen (Podcast)

    Inga Buhrfeind (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. Jahrbuch der Gesellschaft für niedersächsische Kirchengeschichte (Journal)

    Thomas Kück (Editor)

    2021 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of unfinished anthology/collectionResearch