Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2016
  2. Refugees Welcome! – Aufbruch und Wandel an Hochschulen?

    De Carvalho Rodrigues, T. (Participant)

    27.04.201629.04.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

  3. Senat (Organisational unit)

    Ruwisch, S. (Deputy member)

    20.04.201617.04.2018

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  4. Stiftungsrat (Organisational unit)

    Ruwisch, S. (Member)

    20.04.201617.04.2018

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  5. Going Green 2016 - Education for Sustainability: A Brief Résumé of the Second year

    Schmidt, T. (Lecturer)

    18.04.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Set-oriented computation in dynamics

    Padberg-Gehle, K. (Speaker)

    07.04.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. The efficacy of an internet- and mobile-based stress management intervention in employees in different guidance formats: the results of three randomised controlled trials

    Heber, E. (Speaker), Lehr, D. (Speaker), Berking, M. (Speaker), Riper, H. (Speaker) & Ebert, D. D. (Speaker)

    07.04.201609.04.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Transkulturelle Bildung im Musikvideo. Kleidung als Transgression

    Althans, B. (Speaker) & Daryan, N. (Speaker)

    06.04.201608.04.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Expectations and confidence regarding academic competencies: The case of german first-year students

    Mah, D.-K. (Speaker) & Ifenthaler, D. (Speaker)

    05.04.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  10. Leuphana Universität Lüneburg (Organisational unit)

    O'Sullivan, E. (Member)

    01.04.201631.03.2018

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  11. School of Education (Organisational unit)

    Ruwisch, S. (Chair)

    01.04.2016 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

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  5. Quel est le role de l’initiative personnelle
  6. Die Bohlsener Mühle
  7. Hochschulen und Nachhaltigkeit
  8. Organizational health literacy in facilities for people with disabilities
  9. Institutional Entrepreneurship
  10. Social Entrepreneurship – Altes Phänomen, neues Paradigma moderner Gesellschaften oder Vorbote eines Kapitalismus 2.0?
  11. Lobbying als Managementinstrument für KMU
  12. Nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung
  13. Stretching zum Aufwärmen?
  14. Geschlecht als Basiskategorie der Nachhaltigkeitsforschung
  15. Bedeutung des Grünlandes für das Klima: Hohe Albedo, Resilienz und Langzeitkohlenstoffspeicherung
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