Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

3421 - 3440 out of 4,194Page size: 20
  1. 2011
  2. Fachtagung "Niedersachsen lernt lecker" - 2011

    Dadaczynski, K. (Organiser)

    07.09.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  3. Schulische Programme zur Förderung der gesunden Ernährung und Bewegung. Übersicht unter Berücksichtigung von Qualität.

    Dadaczynski, K. (Speaker)

    07.09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  4. Tagung "Niedersachsen lernt lecker. Mittagessen an Schulen nachhaltig gestalten"

    Dadaczynski, K. (Speaker)

    07.09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

    Batzel-Kremer, A. (Speaker), Kleinknecht, M. (Coauthor), Holzäpfel, L. (Coauthor), Bohl, T. (Coauthor), Leuders, T. (Coauthor) & Trautwein, U. (Speaker)

    05.09.201107.09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. University of Santiago de Compostela (External organisation)

    Barron, A. (Member)

    05.09.201109.09.2011

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  7. Schulsprache in Lehrwerken - ein Qualitätsmerkmal oder -manko?

    Schmitz, A. (presenter)

    01.09.2011

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  8. Tagung "Hilfen für Kinder und Jugendliche in schwierigen Situationen" des Deutschen Netzwerks für Psychische Gesundheit - GNMH 2011

    Dadaczynski, K. (Speaker)

    01.09.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  9. 20. Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft - 2011

    Greve, S. (Speaker)

    09.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Anerkennungsstrukturen pädagogischer Berufsarbeit

    Schütz, J. (Oral presentation)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  11. Educational success despite difficult circumstances. Profiles of resilient students

    Müller, K. (Speaker)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs 2011

    Müller, K. (presenter)

    09.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  13. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Batzel-Kremer, A. (Speaker)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Meta (Journal)

    O'Sullivan, E. (Reviewer)

    09.2011

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  15. Vortrag: Empirische Überprüfung und Einsatz einer überfachlichen Aufgabenanalyse in der Lehrer(fort)bildung.

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  16. Assessment of adult’s mathematical competence and the use of mathematics in work and daily life

    Ehmke, T. (Speaker)

    30.08.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. Lehrerfortbildung 2011

    Leiss, D. (Speaker)

    03.08.201105.08.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  18. Lehrerfortbildung 2011

    Leiss, D. (Speaker)

    03.08.201105.08.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  19. European Basic Curriculum for Teachers' Inservice Training in Content Area Literacy in Secondary Schools

    Holle, K. (Speaker)

    02.08.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch