School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2025
Schreibtage auf dem Land
Buhrfeind, I. (Organiser) & Karen-Giera, W. (Organiser)
2025Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Selbständige Feedbackwahl in computerbasierten Lernangeboten - Welche Faktoren haben einen Einfluss auf die Feedbackwahl?
von Kienitz, F. (Speaker), Krusekamp, S. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Teaching and Teacher Education (Journal)
Pietsch, M. (Reviewer)
2025 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Techno Cityscapes: Berlin’s Club Cultural Evolution in the Midst of Gentrification
Jóri, A. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Theoriebildung in der Schreibwissenschaft – mit und ohne KI
Buhrfeind, I. (Organiser), Meinig, S. (Organiser) & Heine, C. (Organiser)
2025Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Transformative Momente in kollektiven Schreibräumen
Buhrfeind, I. (Speaker) & Voigt-Färber, A. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Was bedeutet Studierfähigkeit in den fachwissenschaftlichen B.Sc.-Mathematik-Studiengängen?
Besser, M. (Speaker), Halverscheid, S. (Speaker) & Richter-Gebert, J. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wenn der Apfel aus Argentinien eingeflogen wird – Mathematikunterricht als zentraler Ort für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung
Schlüter, D. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Wie wirkt konzeptuelles und prozedurales Feedback im inklusiven Mathematikunterricht auf das Lernen?
Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Zeitschrift für Diskursforschung (Journal)
Sandermann, P. (Editorial Board)
2025 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
