1. //
  2. Start
  3. //
  4. Activities
  5. //
  6. Textverständnis als Mediator beim Lösen ...
  7. //

Textverständnis als Mediator beim Lösen realitätsnaher mathematischer Aufgaben Der Einfluss von sprachlicher Komplexität, kognitiven Faktoren und sozialem Hintergrund

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Eileen Klotz - Speaker

Timo Ehmke - Coauthor

Dominik Leiss - Coauthor

29.01.2025

Event

12. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2025: Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen

27.01.25 → 29.01.25

Mannheim, Baden-Württemberg, Germany

Event: Conference

Related by researcher

Effekt der Interaktion zwischen bildungssprachlichen Anforderungen und individuellen sprachlichen Konferenzen auf die Erfolgserwartungen und Wertzuschreibungen von Studierenden

Wirth, L. (Speaker), Samland, S. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

27.01.2025

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Learning and Instruction (Journal)

Leiss, D. (Editorial Board)

2025 → …

Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research

INMATCO-Projekt: Interest in Mathematical Task Context. Von VAMPS zu INMATCO - Geschichte eines psychologisch-mathematikdidaktischen Forschungsprojekts

Knabbe, A. (Speaker) & Leiss, D. (Speaker)

18.10.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Textverständnis als Mediator beim Lösen realitätsnaher mathematischer Aufgaben Der Einfluss von sprachlicher Komplexität, kognitiven Faktoren und sozialem Hintergrund

Klotz, E. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor) & Leiss, D. (Coauthor)

12.09.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Interessensförderung im Mathematikunterricht. Interessensförderung im Mathematikunterricht durch realitätsbezogene Aufgaben

Leiss, D. (Speaker), Knabbe, A. (Speaker) & Homann, H.-S. (Speaker)

28.08.2024

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

Linguistically Responsive Teaching in Teacher Education – Innovative Approaches to Analyzing and Improving Pre-service Teachers’ Beliefs about Multilingualism

Kardel, L. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor) & Lemmrich, S. (Coauthor)

28.08.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Training Teachers to Teach Adaptively: Empirical Findings on Teacher Education in the Field of Adaptive Teaching in Mathematics Instruction

Lemmrich, S. (Speaker), Leiss, D. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)

28.08.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

International Explorations of Collaborations: How do Research-Practice Partnerships in Europe Compare With Those in the U.S.?

Arce-Trigatti, P. (Speaker), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Sjölund, S. (Speaker), Pasco, D. (Speaker), Farrell, C. C. (Speaker) & Ehmke, T. (Speaker)

15.04.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

The interplay of perceived teacher-based racial/ethnic discrimination, intrinsic value, and grade point average among African American and White girls and boys

Wirth, L. (Speaker), Kuhl, P. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor) & Eccles, J. S. (Coauthor)

11.04.2024

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen

Hartmann, U. (presenter), Dumont, H. (Speaker), Theis, D. (presenter), Ehmke, T. (Coauthor), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Gesswein, T. (Speaker), Hess, M. (Speaker), Langner, A. (Speaker), Ohl, S. W. (Speaker), Pant, H. A. (presenter) & Schlicht-Schmälzle, R. (Speaker)

19.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Recently viewed

Publications

  1. Fantasierealisierung, Theorie
  2. Personalarbeit in Klein- und Mittelbetrieben
  3. Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach dem Entwurf einer „CSR-Richtlinie 2.0“
  4. Konstitutive Elemente nachhaltiger Wissensgenerierung und -organisation
  5. Professionalisierung von Sachunterrichtsstudierenden durch transdisziplinäre Projektarbeit im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung
  6. Figuren des Politischen
  7. Diskordanz der Zeiten
  8. Bilderwelten - Weltbilder : intermediale Repräsentation fremder und eigener Nationen in ABC- und Bilderbüchern
  9. Gesellschaftsformierungen
  10. „Perspektiven wechseln“ – Tagen unter Pandemiebedingungen
  11. El concepto de la Biografía Lingüística y su aplicación como herramienta lingüística
  12. Erfolgsbedingungen Grüner Parteien in Westeuropa
  13. Ein generatives Model der Vernunft im Anschluß an Hannah Arendt
  14. Analyse menschlicher Fehler in gefahrengeneigten Industrieunternehmen
  15. Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen
  16. Der Mittelstand: Forschungsansätze zur Sicherung der Zukunftsfähigkeit
  17. Logik und Psychologik des Wandels der Universität St.Gallen
  18. Should agricultural policies encourage land sparing or wildlife-friendly farming?
  19. Plant and vegetation diversity in European wood-pastures
  20. Mord in Harpsund
  21. Populäre Musik
  22. Sexismo no Brasil
  23. Inklusiver Sachunterricht intersektionell verstanden
  24. Business Cases for Sustainability
  25. Sonderbetriebsvermögen II bei Personengesellschaften (Kommentierung des BFH-Urteils vom 10.06.1999, IV R 21/98), Fach 3 EStG, § 15
  26. Weiterbildung für eine nachhaltige Kommunalentwicklung:
  27. Bodenökologische Untersuchungen in Elbauen - Entstehung und Entwicklung der Böden in der Mäanderschleife Wehningen
  28. Editorial
  29. Sprache und inklusive politische Bildung