School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- Conference Presentations
Development and application of a video-based blended-learning course.
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
06.04.2020 → 10.04.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Development and validation of a video-based instrument for the assessment of feedback competence.
Christopher Neil Prilop (Oral presentation)
2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Development of PE pre-service teachers’ teaching performance during a long-term internship - A mixed-methods analysis of classroom videos and the written self-reflections of the PE pre-service teachers
Steffen Greve (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Brandes Björn (Speaker) & Jessica Maier (Speaker)
09.06.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Diagnostische Kompetenzen und Interventionskompetenzen von Lehramtsstudierenden beim mathematischen Problemlösen
Laura Schilling (Speaker)
22.02.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Didaktische Ansätze in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen und Notwendigkeiten sozialpädagogischer Didaktikforschung
Anke Karber (Speaker)
15.12.2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Didaktische Grundlegung einer nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildung
Jan Pranger (Speaker), Claudia Müller (Speaker) & Jens Reißland (Speaker)
29.08.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
“Did You Have Yummy Cats for Breakfast?” - Racial Humour in German Professional and Elite Football
Solvejg Wolfers (Speaker)
10.04.2018 → 13.04.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache – Erste Ergebnisse einer Studie zum adaptiven sprachlichen Können von Lehrer/-innen
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache. Erste Ergebnisse einer Studie zur Variation der Lehrer/-innensprache von der Grundschule bis zur Oberstufe
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research