Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Conference Presentations
  2. Die Arbeit in Entwicklungsteams am ZZL-Netzwerk

    Fischer-Schöneborn, S. (Speaker)

    19.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  3. Die Bedeutung der beiden Ausbildungsphasen für den Erwerb des professionellen Wissens von Mathematiklehrkräften

    Besser, M. (Speaker) & Krauss, S. (Speaker)

    2009

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    10.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Die Bedeutung pädagogischen Führungshandelns angesichts aktueller Herausforderungen im System Schule (Symposium)

    Pietsch, M. (Coauthor)

    28.06.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Die besten Bewerber*Innen für ein Lehramtsstudium auswählen

    Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker), Freund, P. A. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Die Einstellung von Primarschulstudierenden gegenüber Künstlicher Intelligenz in Deutschland und Österreich

    Hoya, F. (Speaker), Weber, K. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Mah, D.-K. (Speaker)

    29.09.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung

    Ludwig, M. (Speaker), Buchholtz, N. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Die Institutionalisierung der Kindzentrierung als sozialpolitische Orientierung und professioneller Wissensbestand

    Alberth, L. (Speaker)

    20.04.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Die Komplexität der Einfachheit (SIKJM-Jahrestagung 2019, Zürich)

    O'Sullivan, E. (Plenary speaker)

    25.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

    Schmitz, A. (Coauthor) & Karstens, F. (presenter)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schulleitenden für deren Innovativität im Umgang mit pandemiebedingten Schulschließungen

    Röhl, S. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Die (sub)politische Ethik des Beruflichen in der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Zurstrassen, B. (Speaker), Wittau, F. (Speaker) & Hantke, H. (Speaker)

    07.06.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Die (sub)politische Ethik des Beruflichen in der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Heitzhausen, S. (Speaker), Zurstrassen, B. (Speaker), Wittau, F. (Speaker) & Hantke, H. (Speaker)

    19.09.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Die Unheimlichkeit der Heimat in W. G. Sebalds "Schwindel. Gefühle."

    Albes, C. (Speaker)

    20.09.201722.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft

    Weinhold, S. (Speaker)

    01.03.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit

    Schütze, B. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht: Welche Rolle spielt die Selbstwirksamkeit der Lehrkraft?

    Schütze, B. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  19. Die Wirkung standortspezifischer Förderkonzepte in österreichischen Grundschulen im Spiegel von Bildungsstandarderhebungen

    Schmid, C. (presenter), Hartig, J. (Coauthor), Trendtel, M. (Coauthor) & Bruneforth, M. (Coauthor)

    18.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  20. Die Wirkung von Größenvorstellungen auf mathematische Modellierungskompetenz: Ergebnisse einer Interventionsstudie

    Besser, M. (Speaker) & Hagena, M. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. Die Wirkung von Textkohäsion und Leseerwartung bei der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte

    Schmitz, A. (presenter), Kröger-Bidlo, H. (presenter), Rupp, G. (Coauthor) & Gräsel, C. (Coauthor)

    27.09.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. Differentielle Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungsangeboten

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. Differenzsensible (Berufschul-)LehrerInnenbildungen – Entwicklung im fachübergreifenden und fachbezogenen Wechselspiel

    Karber, A. (Speaker)

    10.03.202013.03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  24. Digi-CLIL: Virtual exchange for intercultural and sustainable learning.

    Birdman, J. (Speaker), Barron, A. (Coauthor), Çiçek, O. (Coauthor) & Schmidt, T. (Coauthor)

    24.03.202526.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  25. DigiSchreib - A tool to support teachers in the selection and use of digital writing tools

    Wendt, C. (Speaker) & Neumann, A. (Speaker)

    22.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  26. DigiSchreib - Ein Instrument zur Unterstützung von Lehrkräften bei Auswahl und Einsatz digitaler Schreibtools

    Wendt, C. (Speaker)

    20.05.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  27. DigiSchreib - Ein Instrument zur Unterstützung von Lehrkräften bei Auswahl und Einsatz digitaler Schreibtools

    Wendt, C. (Speaker) & Neumann, A. (Speaker)

    21.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  28. Digitale (Lehr)Welten - Rollenverständnis und Kompetenzen von Fremdsprachenlehrenden

    Schmidt, T. (Speaker) & Sprenger, J. (Speaker)

    25.01.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. Digitale Medien im Deutschunterricht

    Wendt, C. (Speaker)

    20.01.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  30. Digitale Medien im Sportunterricht - Ein systematischer Review

    Jastrow, F. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Diekhoff, H. (Speaker), Thumel, M. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    04.06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  31. Digitalisierung als Provokation für die Bildung

    Damberger, T. (Speaker)

    10.05.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  32. Digitalkonferenz: Fremdsprachenlernen im digitalen Zeitalter

    Schmidt, T. (Plenary speaker)

    04.09.202006.09.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Digital Media to Support Writing at School (DIGIMUSS)?

    Neumann, A. (Speaker)

    28.06.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  34. Digital Teaching and Learning

    Ahlers, M. (Speaker)

    14.01.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Diskussionsbeitrag zur Tagung "Fachliche Lehr-Lernprozesse und ihre Sprachlichkeit"

    Schmitz, A. (presenter)

    10.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. Do connectives improve the level of understandability in mathematical modeling tasks?

    Dammann, L. (Speaker)

    07.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  37. Does pragmatic variation have a place in foreign language teaching? (EUROSLA 2008, Aix-en-Provence)

    Barron, A. (Speaker)

    10.09.200813.09.2008

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Does the use of competency-oriented tasks really support students building up competencies?

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Do Good Things Come in Small Packages’? Issue Packages in Negotiation and Their Effect on Dyadic Economic Outcomes.

    Zhang, H. (Speaker) & Geiger, I. (Speaker)

    28.06.201501.07.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Do mindsets make a difference? Professionalizing teachers for inclusive language learning environments

    Roters, B. (Speaker), Blume, C. (Speaker), Gerlach, D. (Speaker) & Schmidt, T. (Speaker)

    23.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  41. “Don't worry, I will take care of this”: First date payment negotiation sequences and gender in Nigeria.

    Barron, A. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  42. Double Perspective Taking Processes of Primary Children

    Heil, C. (Speaker)

    01.02.201705.02.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. Dozententagung der Sektion Sonderpädagogik der DGFE 2017

    Abels, S. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Greve, S. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  44. Dozierendenperspektive zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase

    Mah, D.-K. (Speaker) & Ifenthaler, D. (Speaker)

    21.03.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  45. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?

    Grauer, C. (Speaker) & Perlinger, J. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  46. "Du hast eine Hand verloren.”, “Yeah that happened before.” – Investigating situated language in SVR

    Werner, S. (Speaker)

    15.08.202318.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch